Similar presentations:
Участие м/с в профилактике осложнений сахарного диабета 1 типа
1. Министерство здравоохранения Алтайского края Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ АЛТАЙСКОГО КРАЯКРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«БИЙСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: 34.02.01«СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО»
ТЕМА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ: УЧАСТИЕ М/С В ПРОФИЛАКТИКЕ
ОСЛОЖНЕНИЙ САХАРНОГО ДИАБЕТА 1 ТИПА
Ф.И.О СТУДЕНТА: ТРУШКОВА ВАЛЕРИЯ ИГОРЕВНА
№ ГРУППЫ
142/9
Ф.И.О. РУКОВОДИТЕЛЯ: ЗАГОРОДНЕВА ЕКАТЕРИНА ВЛАДИМИРОВНА
2.
• Гипотеза:Если пациента с сахарным диабетом обучать профилактике осложнений в период нахождения в
стационаре отделения терапии или на приёме у эндокринолога, то риск возникновения осложнений будет
сведён к минимуму, следовательно качество жизни пациента значительно повысится.
• Цель работы: Обоснование целесообразности обучения больных с сахарным диабетом профилактике
осложнений, как основу повышения качества жизни.
• Задачи:
• Проанализировать литературу по данной проблеме.
• Исследовать и проанализировать знания и умения пациентов с сахарным диабетом по профилактике
осложнений.
• Провести курс обучающих занятий.
• Провести итоговый анализ качества знаний и умений и навыков по профилактике осложнений больных
сахарным диабетом.
3.
4. Вопрос №1 « знаете ли вы, сколько раз нужно кушать при сахарном диабете?»
ВОПРОС №1 « ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, СКОЛЬКО РАЗ НУЖНО КУШАТЬ ПРИСАХАРНОМ ДИАБЕТЕ?»
да 90%
нет 10%
5. Вопрос № 2 « знаете ли вы, как часто сдавать кровь и мочу на сахар?»
ВОПРОС № 2 « ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, КАК ЧАСТО СДАВАТЬКРОВЬ И МОЧУ НА САХАР?»
да 70 %
нет 30%
6. Вопрос № 3 « был ли в вашей семье у кого-нибудь сахарных диабет?»
ВОПРОС № 3 « БЫЛ ЛИ В ВАШЕЙ СЕМЬЕ У КОГОНИБУДЬ САХАРНЫХ ДИАБЕТ?»да 40 %
не знают 20%
нет 40 %
7. Вопрос № 4 « Сколько раз в год у вас бывают обострения?»
ВОПРОС № 4 « СКОЛЬКО РАЗ В ГОД У ВАС БЫВАЮТОБОСТРЕНИЯ?»
1 раз в 6 месяцев - 50%
1 раз в год -30%
1 раз в месяц - 20%
8. Вопрос №5 «придерживаетесь вы диеты №9 ?»
ВОПРОС №5 «ПРИДЕРЖИВАЕТЕСЬ ВЫ ДИЕТЫ №9 ?»Столбец1
да строго - 30%
да не строго -70%
9. Вопрос №6 « как изменилось ваше состояние с тех пор, как вы начали соблюдать диету №9?»
ВОПРОС №6 « КАК ИЗМЕНИЛОСЬ ВАШЕ СОСТОЯНИЕ С ТЕХПОР, КАК ВЫ НАЧАЛИ СОБЛЮДАТЬ ДИЕТУ №9?»
лучше -90%
не изменилось-10%
10. Вопрос №7 « как асто вы контролируете уровень сахара в крови?»
ВОПРОС №7 « КАК АСТО ВЫ КОНТРОЛИРУЕТЕУРОВЕНЬ САХАРА В КРОВИ?»
1 раз в неделю -50%
1 раз в день-30%
2-3 раза в день -10%
нет контроля - 10%
Продажи
11. Вопрос №8 « посещаете ли вы школу пациентов с сахарным диабетом?»
ВОПРОС №8 « ПОСЕЩАЕТЕ ЛИ ВЫ ШКОЛУПАЦИЕНТОВ С САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ?»
да -10%
нет - 90%
12. Заключение
ЗАКЛЮЧЕНИЕ• Правильно организованный сестринский уход играет особую роль и имеет положительный эффект.
Проанализировав литературные источники, я пришла к выводу что непосредственную роль за контролем
состояния пациента, играет медицинская сестра .
• Таким образом, сахарный диабет- одно из наиболее распространенных заболеваний, связаных с углеводным
обменом. В основе его лежит недостаточность выработки инсулина поджелудочной железой; в результате
образование гликогена в печени и мышцах уменьшается, содержание сахара в крови повышается, и он
начинает выделяться с мочой.
• Развитию сахарного диабета способствуют нарушения центральной нервной регуляции, расстройства
питания, излишнее употребление углеводов, инфекционные болезни, наследственное предрасположение и
другие факторы. Причинами заболевания могут быть опухоли, воспаление и склеротические изменения
поджелудочной железы.
• Для выявления осведомленности о своем заболевании, основных потребностей и проблем пациентов с
сахарным диабетом мы провели анкетирование среди пациентов, находившихся в отделении в данный
момент.
• Практически всех интересовали новые технологии диагностики и лечения сахарного диабета, основные
принципы питания, профилактика осложнений.
• Таким образом, поставленные цели и задачи были достигнуты.