Дифференциация звуков Ч - Т'
Выделите из слов начальные звуки. Назовите первый звук в словах
Согласный, мягкий, глухой
Прочитайте слоги
Какой звук есть в слове? Запишите соответствующие буквы.
Найди место звука [ч] в слове
Прочитайте, потом спишите слова, вставляя букву ч или т.
Измените слова по образцу, отмечая чередование Ч —Т.
Поиграем со словами? Был один- стало много…
Молодцы!
Используемая литература
1.29M
Category: russianrussian

Дифференциация звуков Ч - Т'

1. Дифференциация звуков Ч - Т'

Успешного и радостного вам
занятия!

2. Выделите из слов начальные звуки. Назовите первый звук в словах

[ч]
[т']

3. Согласный, мягкий, глухой

4. Прочитайте слоги

•та – ча – тя
• ач – ать
•то – чё – чё
• ать – ач
•чи — ти — ты
•яч – ать
•те – че – ти
•ять – яч
•ту – чу – тю

5. Какой звук есть в слове? Запишите соответствующие буквы.

ч
ч
т'
т'
ч
т'
ч
т'
ч

6. Найди место звука [ч] в слове

7.

Найди место звука [ть] в слове

8.

Найди место звука [ть] в слове

9.

Найди место звука [ч] в слове

10.

Найди место звука [ч] в слове

11.

Найди место звука [ть] в слове

12. Прочитайте, потом спишите слова, вставляя букву ч или т.

т. елега
о ч. ки
ка ч. ели
ч. асы
кос т. юм
хо т. ели

13. Измените слова по образцу, отмечая чередование Ч —Т.

• плакать — я плачу
• вертеть — я верчу
• чертить — я черчу
• скакать — я скачу
• лететь —
я лечу
• молотить — я молочу
• заметить — я замечу

14. Поиграем со словами? Был один- стало много…

• внук – внучата
• волк — волчата
• барсук — барсучата
• кролик — крольчата
• галка — галчата

15. Молодцы!

Спасибо за занятие.

16. Используемая литература

• Артикуляция звуков в графическом изображении. Учебнодемонстрационный материал. Приложение к книге Е.В.
Новиковой «Логопедическая Азбука. Новая методика обучения
чтению». - М.:Издательство ГНОМ и Д, 2000.
• Глинка Г. А. Буду говорить, читать, писать правильно. – СПб.:
Питер Пресс, 1997.
• Ефименкова Л. Н. Коррекция устной и письменной речи учащихся
начальных классов: Кн. для логопедов.- М.: Просвещение, 1991.
• Садовникова И.Н. Нарушения письменной речи и их преодоление
у младших школьников. – М.; «Владос» 1995г.
English     Русский Rules