Рисуем нитью по картону «Изонить»

1. Рисуем нитью по картону «Изонить»

2.

Цель: Научить вышивать в технике изонить.
Задачи:
развитие творческого мышления, памяти,
мелкой моторики пальцев.
воспитание познавательного интереса к
предмету, формирование самостоятельности,
уважения к народным традициям разных стран,
аккуратности, прилежания, усидчивости.
формирование знаний о видах декорирования, о
правилах работы в технике изонить.

3.

В Англии рисуют нитками картинки.
Тонкие , изящные, словно паутинки.
Чудное искусство это переймем.
Вышивку по бархату делать мы начнем.

4.

Изонить –
вид декоративноприкладного искусства,
графическая техника,
получение
изображения с помощь
ю ниток на каком либо
твердом основании.

5. История техники изонить

Нитяная графика как вид искусства впервые
появилась в Англии. Английские ткачи
придумали особый способ переплетения ниток.
Они вбивали в дощечки гвозди и в определённой
последовательности натягивали на них нити. В
результате получались ажурные кружевные
изделия, которые использовались для украшения
жилища.

6. Галерея работ

7. Галерея работ

8. Инструменты и материалы необходимые для работы:

плотный картон, бархатная бумага;
нити различного цвета (швейные, мулине);
игла ;
шило
ножницы;
скотч;
линейка;
циркуль;
пенопласт толщина-1см

9. Техника безопасности

1.
2.
3.
4.
5.
6.
Выполнять ручные работы, сидя на стуле.
Иглы и булавки хранить в специально
отведённом для этого месте.
Запрещается брать иглы в рот и вкалывать их
в себя.
Запрещается передавать ножницы острыми
концами или передавать острыми концами
вверх.
Не оставлять ножницы раскрытыми.
Нельзя перекусывать нить зубами, от этого
портится эмаль зубов или можно порезать
губы.

10. Заполнение угла

• Начертить на изнаночной
стороне картона любой угол.
• Разделить каждую сторону
угла с помощью линейки на
10 равных частей (можно
через 5 мм).
• Пронумеровать полученные
точки, начиная от вершины.
Вершину угла обозначить
точкой «0».
• Сделать шилом проколы во
всех точках, кроме вершины
(«0»).
9
8
7
1
2
3
4
5
6
5
6
4
7
8
3
2
1
9
0

11. Заполнение угла

• Вдеть нить в более
тонкую иглу.
• Заполнить угол по
схеме, начиная с
изнанки.
9 -9; 8-8; 7 -7; …..
9
1
2
8
3
7
6
4
5
5
4
6
3
7
2
1
8
9
0

12.

Угол может быть любым: прямым, острым,
тупым. Прошивание любого угла ведут от края к
вершине, на другой стороне – от вершины угла к
краю (на схемах направление перемещения к
местам проколов показано стрелками).

13. Заполнение окружности

начертить окружность радиусом 50 мм
разделить окружность на 12 равных частей
сделать проколы во всех полученных точках
вдеть нить в иглу заполнить окружность по
схеме
11
12
1
10
2
9
3
4
8
7
6
5

14.

Одну и ту же окружность (овал) можно прошить
стежками разной длины. Чем длиннее стежок,
тем более заполненной получится окружность и
тем меньше получится центральное отверстие и
наоборот.

15. Практическая работа № 1

1. Прикрепить схему к
картону
канцелярскими
скрепками.
2. Прокалываем шилом
по точкам
схемы, подложив под
картон плотный
пористый материал.
3. Заполняем по схеме
окружности и углы.

16. Практическая работа № 1

17. Практическая работа № 2 «ИЗГОТОВЛЕНИЕ ПОЗДРАВИТЕЛЬНОЙ ОТКРЫТКИ»

Мы с вами научились вышивать в технике
изонить. Теперь вы сможете в этой технике
сделать замечательный подарок себе и своим
близким.

18. Схема

19. Шаг 1

Лист картона синего цвета. Наносим рисунок
на картон с обратной стороны и прокалываем
дырочки.

20. Шаг 2

Заполняем лепестки цветка по схеме.
4
13
14
3
7
0
10
8
9
6
11
5
12
15
2
1

21.

Вышитые цветы.

22. Шаг 3

Заполняем лист по схеме из одной точки.

23. Шаг 4

Заполнить серединку цветочка.
1
6
4
3
5
2

24. Шаг 5

Заполняем корзину по схеме.
8
7
6
5
3
4
2
1

25.

По желанию можно оформить срез открытки
кружевом и бантиком из атласной ленточки.
Открытка готова!

26. Используемые активные ссылки

http://kapitoshka230.ucoz.ru/izonit_ugol1.jpg
http://teaps.s3.amazonaws.com/images/soft-valentines_template.jpg
http://neizvestniy-geniy.ru/images/works/photo/2012/05/612060_1.jpg
http://somlar.ucoz.ru/snegir_na_rjabine.jpg
http://stranamasterov.ru/img/i2011/05/01/dscn4917m.jpg
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/11/128/237/128237015_1602251726205ffb2163a
d04bac2347d60f6e2e978d2.jpg
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/4/79/432/79432661_large_gnomik_0.jpg
http://prostodelkino.com/uploads/posts/2012-11-25/image_22937.jpg
http://st.stranamam.ru/data/cache/2015feb/22/57/15121732_63440nothumb650.jpg
http://vishivashka.ru/wp-content/uploads/shema_izonit_14.jpg
http://st.stranamam.ru/data/cache/2015feb/22/55/15121712_25102nothumb650.jpg
http://www.kroha29.ru/upload/iblock/d4e/%20xyjyzn.jpg
http://www.clipartfinders.com/clipart/334/needle-20clipart-clipart-panda-free-images334942.gif
http://portnoypnz.ru/upload/medialibrary/905/9058415b2757d86fc94a466ee282fa8f.jpg
http://heliograph.ru/images/892699_lentochka-i-nozhnicy-png.jpg
http://images.ua.prom.st/451459831_w640_h640_cid2279719_pid313696811-b7750b0c.jpg
http://spec-instrument.ru/img/big/900091242_52287.jpg
http://www.repas96.ru/user_files/eshopimage/tovary/huge/80763618.png
http://pandia.ru/text/78/253/images/image001_115.jpg

27.

Фото мастер класса открытки выполнены автором презентации Семенец О.И.
источник шаблона:
Фокина Лидия Петровна
учитель начальных классов
МКОУ «СОШ ст. Евсино»
Искитимского района
Новосибирской области