Объединение русских земель вокруг Москвы. Куликовская битва
План урока
Что такое феодальная раздробленность?
Последствием феодальной раздробленности было
XIII-XV века - два основных процесса:
Что такое централизованное государство?
Вопрос
Идея единства Руси
I. Экономические: а) развитие ремесла и торговли; б) рост городов; в) начало процесса складывания единого рынка. II.
Какие слои населения выступали за объединение и почему?
Дмитрий Иванович
Задание 1
Мамай – правитель Синей Орды
Задание 3. Москва и Орда накануне Куликовской битвы
Роль Русской православной церкви в подготовке русского войска к Куликовской битве
Роль Дмитрия
Работа с текстами документа «Сказание о Мамаевом побоище»
Задание 5.
Тохтамыш – хан Золотой Орды
Вопрос
Домашнее задание
4.44M
Category: historyhistory

Объединение русских земель вокруг Москвы. Куликовская битва

1.

21.04.2017 г.

2. Объединение русских земель вокруг Москвы. Куликовская битва

3. План урока


Москва – центр объединения северо-восточных русских земель
Русь готовится к борьбе за свободу
Поход Мамая на Русь
На поле Куликовом
Набег хана Тохтамыша. Значение Куликовской битвы

4. Что такое феодальная раздробленность?

Феодальная раздробленность – это
распад государства на множество мелких
самостоятельных государств

5. Последствием феодальной раздробленности было

Завоевание Руси монголотатарами, разорение земель

6. XIII-XV века - два основных процесса:

1. Монголо-татарское нашествие
(1237-1241 гг.) , установление
ордынского ига (1243-1480 гг.) и
борьба с ним.
2. Борьба за преодоление
феодальной раздробленности, за
объединение русских земель, которая
закончилась в XV-XVI вв.
образованием единого государства с
центром в Москве.

7. Что такое централизованное государство?

Централизованное государство– это
государство, имеющее объединенную
территорию, единую политическую
систему управления, единую экономику.

8. Вопрос

Почему Куликовская битва считается
одним из важных событий в истории
нашей страны?

9. Идея единства Руси


Единая религия и церковная организация
Единый язык и общность культуры
Единые правовые нормы – «Русская Правда»
Осознание общей исторической судьбы

10. I. Экономические: а) развитие ремесла и торговли; б) рост городов; в) начало процесса складывания единого рынка. II.

Предпосылки централизации:
I. Экономические:
а) развитие ремесла и торговли;
б) рост городов;
в) начало процесса складывания единого рынка.
II. Внутриполитические:
а) формирование сильной верховной власти;
б) усиление позиций дворян и нарождающихся
бюрократических структур.
III. Внешнеполитические:
потребность борьбы с внешней опасностью.

11. Какие слои населения выступали за объединение и почему?

Бояре
Духовенство
Договоры запрещали
покупку земель в другом
княжестве
Выступало за единство
религии, обычаев, обрядов
Купцы и
ремесленники
Разные деньги, меры веса,
длины, объема затрудняли
торговлю
Крестьянство
Многочисленные набеги
разоряли пашни, деревни
Все слои населения
Необходимость
освобождения от ига
монголо-татар

12.

Всеволод
Большое гнездо
Ярослав
Александр
Невский
Ярослав
Даниил
Московский
Михаил
Юрий
Дмитрий
Грозные очи
Иван
Калита
Александр
Симеон
Гордый
Иван Красный
Дмитрий Донской

13. Дмитрий Иванович

(1359 – 1389)
С 1362 года – великий
Владимирский князь
С 1363 года –
Новгородский князь

14. Задание 1

Перечислить факты, свидетельствовавшие о
том, что к моменту Куликовской битвы Русь
была готова к решительной борьбе с Ордой.
(прочитать начало п. 2 стр. 50)

15. Мамай – правитель Синей Орды

(1359 – 1380)
1377 год – сражение на р. Пьяне
1378 год – сражение на р. Воже

16. Задание 3. Москва и Орда накануне Куликовской битвы

Линии сравнения
Цели Куликовской битвы
Полководцы
Союзники
Подготовка к сражению
Москва
Орда

17. Роль Русской православной церкви в подготовке русского войска к Куликовской битве

18.

19.

Большой
Передовой
Сторожевой
Полк
Резервный
правой
левойполк
полк
полк
руки
руки
Засадный
Монгольская
Генуэзская
конница
пехота

20.

Монголы атаковали Сторожевой полк. Вскоре он и
Передовой полк были уничтожены.

21.

И
Монголы
В тогда
этот решающий
монголы
атаковали
атаковали
момент
Большой
битвы
Полк
полк.Но
по
левой
монголам
он
руки
стойи
стали ударил
теснить
ко отражал
Засадный
его катаки
Дону,
полк
противника
угрожая
Владимира
русским
.
раСерпуховского
тям полным
и Дмитрия
окружением.
Боброка.

22.

Вскоре в наступление перешли и остальные Русские
полки.Монголы начали отходить к Красному
холму, где располагалась ставка Мамая.

23.

Отступление монголов превратилось в паническое
бегство.Русские дружины одержали Победу.

24. Роль Дмитрия

25.

Князь Дмитрий в ходе битвы
сражался в составе
Передового полка.
Чтобы его не заметили, он
обменялся доспехами со
своим боярином Бренком.
После битвы князя долго не
могли отыскать и даже
решили, что он погиб.
Георгий Победоносец
Но Дмитрий оказался только
ранен - ему оказали помощь
и он вновь возглавил
войска.

26. Работа с текстами документа «Сказание о Мамаевом побоище»

• О чем говорится в документе?
• По каким словам вы поняли, что речь идет
об этом событии?
• Как вы понимаете слова «Мамаево
побоище»?

27. Задание 5.

Вычеркните лишнее имя. Озаглавьте данный список.
Дмитрий Донской, Пересвет, Дмитрий БоброкВолынский, Владимир Храбрый, Челубей, Мамай,
Тохтамыш.

28. Тохтамыш – хан Золотой Орды

(1380 - 1395)
1382 год – разорение
Москвы Тохтамышем

29.

• Каковы были причины и последствия похода
Тохтамыша на Москву?
• На какие уступки Москве была вынуждена
идти Орда?

30. Вопрос

Почему Куликовская битва считается
одним из важных событий в истории
нашей страны?

31.

Заполните схему, используя материал п. 5 § 21 (с. 55).
Историческое значение победы в Куликовской битве
Впервые удалось одержать победу
над главными силами Орды
Победа доказала необходимость объединения
Усиление Москвы и её главной роли в создании единого
государства
Победа ускорила дальнейшее ослабление и распад Золотой Орды
Спустя сто лет после битвы на Куликовом поле ордынское владычество было
уничтожено. Наше Отечество прошло долгий путь к этому, и начинался он утром
8 сентября 1380 г. на на поле Куликовом

32.

• Кто являлся главными героями нашего урока?
• Главное событие, которое рассматривали
сегодня на уроке?
• Что предшествовало этому событию, что
являлось последствием?

33.

«На борьбу с Мамаем в 1380 году пошли
москвичи, суздальцы, ярославцы,
владимирцы, костромичи, а после Куликова
поля вернулись русские».
Л. Гумилёв

34.

• Достигнута ли цель урока?
• Получен ли ответ на главный вопрос?
• Понравилась ли тема урока и работа на
уроке?
• В чем польза данной темы?

35. Домашнее задание

П. 21, документ стр. 56 (вопр.у.).
English     Русский Rules