Similar presentations:
Правила линейной и воздушной перспективы
1. Правила линейной и воздушной перспективы.
2. Перспектива
• Учение о способах передачи пространствана плоскости изображения.
3. Вспомним основные правила линейной перспективы:
• Предметы, уходящие вдаль, уменьшаются вразмере;
• Параллельные линии сходятся в точке схода
на линии горизонта (линии наших глаз).
4. Линия горизонта бывает высокой и низкой,
• И очень важно понимать, что это средствовыразительности.
5.
• Для передачи земных далей нужна высокаяточка зрения - вид с горы.
6.
• А при низкой точке зрения, когда линиягоризонта расположена у нижнего края
картины, мы видим просторы небес.
7.
• Посмотреть на землюсверху, подобно птице,
или снизу, когда деревья
выглядят большими и
величественными,- это
выбор художника.
8. Точка схода
• Её положение тоже сильно влияет на характеробраза. Смещение точки схода от центра
вправо или влево придаёт изображению
ощущение движения.
9.
• Любое симметричное изображение – самоенеподвижное.
10.
• Для изображения пространства нам такженужны правила
• ВОЗДУШНОЙ ПЕРСПЕКТИВЫ.
11.
• Воздух, заполняя всё пространство,окутывает все предметы – то, что удалено,
мы видим сквозь его толщу.
12.
• Поэтому первое правило:• По мере удаления планов тон теряет свою
насыщенность и контрастность, светлеет.
13. Второе правило
• Об изменении цвета предметов по мереудаления: окутанная воздухом даль
голубеет.
14. Вспомни о пространственных свойствах цвета:
• Тёплые цвета выступают, кажутся ближе, ахолодные отступают.
15.
• Художники эпохиВозрождения первыми
разработали правило
деления пространства
на планы:
16.
• Ближний план – тёплый и контрастный;17.
• Средний – самый разработанный, тонамягче;
18.
• Дальний – светлый, обобщённый, всёсливается в общей воздушной дымке.
19. Задание:
• Нарисовать простым карандашом пейзаж,соблюдая правила линейной и воздушной
перспективы.
• Сначала, плавно изменяя тон неба и земли от
ближнего плана к линии горизонта, изобрази
уходящее вдаль пространство.
• Затем наполни его: пусть извивается
убегающая вдаль дорожка, а вдоль неё
вырастают близкие и далёкие деревья.
• Время на создание рисунка – 30 минут.