Similar presentations:
Я исследователь
1. Я исследователь
Вам в помощь, мои младшие научные сотрудникиИрина Борисовна Пахотина
2. Дорогие мои мальчишки и девчонки! Переходим к практическим действиям!
ДОРОГИЕ МОИ МАЛЬЧИШКИ И ДЕВЧОНКИ!ПЕРЕХОДИМ К ПРАКТИЧЕСКИМ ДЕЙСТВИЯМ!
МЫ С ВАМИ УЧИЛИСЬ ВЫДЕЛЯТЬ ПРОБЛЕМУ, ЗАДАВАЯ ВОПРОСЫ К ТЕКСТУ №3 .
КАКИЕ РАСТЕНИЯ ПОМОГУТ ЧЕЛОВЕКУ АКТИВИРОВАТЬ ИММУНИТЕТ
НОВЫЙ ВИРУС ЗАСТАВИЛ ВСЕХ ЛЮДЕЙ УЙТИ НА САМОИЗОЛЯЦИЮ. МЫ ОЧЕНЬ
РЕДКО ВЫХОДИМ ИЗ ДОМА, НЕ ОБЩАЕМСЯ С ДРУЗЬЯМИ. КАК НЕ ЗАБОЛЕТЬ, ОБЕЗОПАСИТЬ
СЕБЯ И БЛИЗКИХ? ЗЕЛЕНАЯ АПТЕКА? МОЖЕМ ЛИ МЫ К НЕЙ ОБРАТИТЬСЯ? ДА. У ВСЕХ ДОМА
ЕСТЬ РАСТЕНИЯ «ЗЕЛЕНЫЕ ЛЕКАРИ» ГОТОВЫЕ ПРИЙТИ НА ПОМОЩЬ. ЭТО РАСТЕНИЯ,
БОГАТЫЕ ВИТАМИНОМ С И ФИТОНЦИДАМИ. А ЕСЛИ ЕЩЕ ПОЛУЧИТЬ ДОМА ЗЕЛЕНОЕ ПЕРО,
ЭТО УВЕЛИЧИТ НАШИ ШАНСЫ НЕ ЗАБОЛЕТЬ. ПЕРО НЕ МОЖЕТ БОРОТЬСЯ С ВИРУСОМ, НО
МОЖЕТ АКТИВИЗИРОВАТЬ ЗАЩИТНЫЕ ФУНКЦИИ ОРГАНИЗМА. ДОГАДАЛИСЬ? РЕЧЬ ИДЕТ О
РЕПЧАТОМ ЛУКЕ! А ЗЕЛЕНОЕ ПЕРО – ЭТО ЛИСТЬЯ, КОТОРЫЕ МОЖНО ПОЛУЧИТЬ, ПОСАДИВ
ЛУКОВИЦУ. А ВОТ КАК ПОЛУЧИТЬ БОГАТЫЙ УРОЖАЙ, ЧТОБЫ ВСЕМ ДОМОЧАДЦАМ
ХВАТИЛО? ХВАТИЛО НАДОЛГО? МОЖЕТ СТОИТ ПОПРОБОВАТЬ.
3. ? Зачем нужно проводить исследование , то сможем сформулировать цель
! Если ответить на ?(Вопрос - это проблема, которую вы определили на
предыдущем занятии, отвечая на вопрос к тексту №3)
? ЗАЧЕМ НУЖНО ПРОВОДИТЬ ИССЛЕДОВАНИЕ , ТО СМОЖЕМ
СФОРМУЛИРОВАТЬ ЦЕЛЬ
ЦЕЛЬ – ЭТО КОНЕЧНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ, КОТОРЫЙ НУЖНО
ПОЛУЧИТЬ В ХОДЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
4.
ЦЕЛЬ ДОЛЖНА БЫТЬ ЧЕТКОЙ И ЯСНОЙНУЖНО ПОНИМАТЬ:
• МОЖНО ЛИ ВОПЛОТИТЬ В ЖИЗНЬ ТО, ЧТО ВЫ ЗАДУМАЛИ;
• КАК ЭТО СДЕЛАТЬ
• ЦЕЛЬ - ДЕЙСТВИЕ (ОПРЕДЕЛИТЬ…, СРАВНИТЬ…, СОЗДАТЬ…, УЗНАТЬ…)
5.
ТЕМА
ЦЕЛЬ ВЫТЕКАЕТ ИЗ ПРОБЛЕМЫ
ПРОБЛЕМА ИЗ ТЕМЫ,
Т. Е. ОНИ ТЕСНО СВЯЗАНЫ
ПРОБЛЕМА
ЦЕЛЬ
pedagogy