Similar presentations:
Значение и употребление глаголов
1.
По полям бегут ручьи,На дорогах лужи,
Скоро выйдут муравьи
После зимней стужи.
Пробирается медведь
Сквозь лесной валежник.
Стали птицы песни петь,
И расцвёл подснежник.
(С. Маршак)
2. Безударная гласная в корне, проверяемая ударением
по полямбегут
лесной
3. Разделительный Ь
ручьимуравьи
4. Гласные после шипящих
лужипосле стужи
5. Правописание парных и глухих согласных
сквозьмедведь
6. Непроверяемые гласные
на дорогахмуравьи
пробирается
валежник
7. Правописание приставок
пробираетсяподснежник
8.
• Глагол – самая огнедышащая,самая живая часть речи. В
глаголе струится самая алая,
самая свежая…кровь языка.
А. Югов
• Гудят глаголы, как деревья,
Промерзшие и в хлопьях птиц!
В. Соснора
9. ПЛАН
1.Что обозначает глагол?2.На какие вопросы отвечает?
3.Какова роль глагола в
предложении?
10.
1. Жаркое южное утро. Порт наберегу Средиземного моря.
Величественные громады
пароходов с множеством труб,
разноцветных флагов. Толпы
пассажиров, пестрота одежд,
носильщики с тележками,
продавцы бутербродов и
фруктов, разносчики
мороженого.
11.
2. Наступиложаркое южное утро.
В порту на берегу Средиземного
моря величественно замерли
громады пароходов . Дымят
трубы, хлопают на ветру
разноцветные флаги. Повсюду
толпятся пассажиры, снуют
носильщики, многоголосно кричат
продавцы бутербродов и фруктов,
суетятся разносчики мороженого.
12. Ласточка.
Трава зеленеет,Солнышко блестит
Ласточка с весною
В сени к нам летит.
А. Плещеев
13. ПЛАН
1.Что обозначает глагол?2.На какие вопросы отвечает?
3.Какова роль глагола в
предложении?
14. Домашнее задание
Учебник: стр. 102 упр. 17215.
- Что вы узнали насегодняшнем уроке?
- За что вы похвалили бы
себя?