Similar presentations:
«Глагол как часть речи»
1. «Глагол как часть речи».
2. Вставь пропущенные буквы.
В о р о бейВ .. р .. бей
м а лина
м .. лина
п е нал
п .. нал
р е бёнок
р .. бёнок
жужж и т
жужж .. т
3. Слова, которые обозначают действия предметов и отвечают на вопросы что делать? что делает? что делал? что будет делать? что
сделал? чтосделает?
называются
4.
Удивительные глаголы.Глагол – это часть речи, которая обозначает
действие предмета. Задумывались ли вы о том,
почему у этой части речи такое название?
Оказывается, в древнерусском языке было слово
глаголить – говорить. А часть речи, которая
обозначает действие предмета, назвали глаголом,
ведь она рассказывает, «глаголит» о предмете:
что он делает, что делал или что будет делать.
Глаголы бывают настоящего, прошедшего и
будущего времени. По частоте употребления эта
часть речи занимает второе месть после имён
существительных.
5. К существительным подобрать по смыслу глаголы конь летела путник мчался ракета шёл черепаха скакал грузовик бежала кляча ползла
К существительным подобрать по смыслу глаголыконь
путник
ракета
черепаха
грузовик
кляча
собака
летела
мчался
шёл
скакал
бежала
ползла
тащилась
6. Проверьте:
коньпутник
ракета
черепаха
грузовик
кляча
собака
скакал
шёл
летела
ползла
мчался
тащилась
бежала
7.
Домашнее задание:У с.100-101
упр.2(письменно)упр. 3(по
желанию) упр.4(устно)
Если есть возможность посмотрите видеоурок, задания из видео-урока можно
выполнить письменно на отдельную оценку.
https://www.youtube.com/watch?v=hNYs8alzXR8