БРЕЙН-РИНГ Всесвітня історія, 6 клас. «Життя людей за первісних часів»
Раунд перший
Буквений «єралаш» Переставте букви так, щоб вийшло слово. Поясніть його значення.
Антропологія – наука про становлення і розвиток людини
Виключіть з ряду зайве, відповідь обгрунтуйте :
Стоянка. Стадо,рід,плем’я-форма об’єднання людей. Стоянка-поселення людей за доби кам’яного віку
Хто це? Де жив? Коли жив? Що вміє?
Пітекантроп Африка, Євразія 1 млн. – 150 тис. р. тому Мисливство, збиральництво
Знайдіть приховане слово й поясніть його значення :
Стадо – найдавніше об’єднання людей з непостійним складом
Чому основним персонажем наскельних малюнків первісних людей є тварини?
Тварини - основний об’єкт полювання, джерело їжі
Раунд другий
Буквений «єралаш» Переставте букви так, щоб вийшло слово. Поясніть його значення .
Археологія – наука, що вивчає минуле за речовими джералами
Виключіть з ряду зайве, відповідь обгрунтуйте :
Кролик
Хто це? Де жив? Коли жив? Що вміє?
Неандерталець Африка, Євразія 150 тис. р. т. – 80 тис. р. т. Мисливство, збиральництво, здобування вогню
Знайдіть приховане слово й поясніть його значення :
Історія – наука про минуле людства
Чому неандертальці будували житло з кісток мамонта та інших тварин?
В умовах похолодання не було достатньо лісу
Раунд третій
Буквений «єралаш» Переставте букви так, щоб вийшло слово. Поясніть його значення.
Матріархат – період, коли в суспільстві панувала жінка
Виключіть з ряду зайве, відповідь обгрунтуйте :
Цвях. Кам'яна сокира, спис, лук-знаряддя кам’яного віку
Хто це? Де жив? Коли жив? Що вміє?
Кроманьйонець Африка, Євразія, Америка, Австралія 40 тис. р. тому Мисливство, скотарство, землеробство, ремесла.
Знайдіть приховане слово й поясніть його значення :
Анімізм – форма релігії, наділення істот і предметів душею
Яким великим відкриттям первісних людей світ користується й досі?
Колесо
Дякуємо за гру!!!!! Успіхів!!!!!
6.34M
Category: historyhistory
Similar presentations:
Життя людей за первісних часів
Життя людей за первісних часів
Україна з найдавніших часів до раннього залізного віку
Україна з найдавніших часів до раннього залізного віку
Контрольна робота з теми «Життя людей за первісних часів»
Контрольна робота з теми «Життя людей за первісних часів»
Життя людей у первісні часи. 6 клас
Життя людей у первісні часи. 6 клас
Періодизація Давньої історії України
Періодизація Давньої історії України
Тема 2. Господарський устрій Стародавнього світу. Части 1. Природа та еволюція господарства общинного суспільства
Тема 2. Господарський устрій Стародавнього світу. Части 1. Природа та еволюція господарства общинного суспільства
Суспільна організація та влада за первісних часів. Урок №6
Суспільна організація та влада за первісних часів. Урок №6
Суспільна організація та влада за первісних часів
Суспільна організація та влада за первісних часів
Суспільна організація та влада за первісних часів
Суспільна організація та влада за первісних часів
У чому особливості організації влади за первісних часів
У чому особливості організації влади за первісних часів

Брейн-ринг. Життя людей за первісних часів. (6 клас)

1. БРЕЙН-РИНГ Всесвітня історія, 6 клас. «Життя людей за первісних часів»

Учитель історії Київської гімназії №287 Непоп М.І.

2.

3. Раунд перший

4. Буквений «єралаш» Переставте букви так, щоб вийшло слово. Поясніть його значення.

Гаропонітяло

5. Антропологія – наука про становлення і розвиток людини

6. Виключіть з ряду зайве, відповідь обгрунтуйте :

Стадо, стоянка, рід, плем'я.

7. Стоянка. Стадо,рід,плем’я-форма об’єднання людей. Стоянка-поселення людей за доби кам’яного віку

Стоянка.
Стадо,рід,плем’яформа об’єднання
людей.
Стоянкапоселення людей
за доби кам’яного
віку

8. Хто це? Де жив? Коли жив? Що вміє?

9. Пітекантроп Африка, Євразія 1 млн. – 150 тис. р. тому Мисливство, збиральництво

10. Знайдіть приховане слово й поясніть його значення :

С

11. Стадо – найдавніше об’єднання людей з непостійним складом

12. Чому основним персонажем наскельних малюнків первісних людей є тварини?

13. Тварини - основний об’єкт полювання, джерело їжі

Тварини основний
об’єкт
полювання,
джерело їжі

14. Раунд другий

15. Буквений «єралаш» Переставте букви так, щоб вийшло слово. Поясніть його значення .

ЕЛХОГОАРІЯ

16. Археологія – наука, що вивчає минуле за речовими джералами

17. Виключіть з ряду зайве, відповідь обгрунтуйте :

Мамонт, ведмідь, кролик,
олень.

18. Кролик

19. Хто це? Де жив? Коли жив? Що вміє?

20. Неандерталець Африка, Євразія 150 тис. р. т. – 80 тис. р. т. Мисливство, збиральництво, здобування вогню

21. Знайдіть приховане слово й поясніть його значення :

Я

22. Історія – наука про минуле людства

23. Чому неандертальці будували житло з кісток мамонта та інших тварин?

24. В умовах похолодання не було достатньо лісу

25. Раунд третій

26. Буквений «єралаш» Переставте букви так, щоб вийшло слово. Поясніть його значення.

ХАРІТАМРАТ

27. Матріархат – період, коли в суспільстві панувала жінка

28. Виключіть з ряду зайве, відповідь обгрунтуйте :

Кам’яна сокира, спис, цвях, лук

29. Цвях. Кам'яна сокира, спис, лук-знаряддя кам’яного віку

Цвях.
Кам'яна сокира,
спис, лукзнаряддя
кам’яного віку

30. Хто це? Де жив? Коли жив? Що вміє?

31. Кроманьйонець Африка, Євразія, Америка, Австралія 40 тис. р. тому Мисливство, скотарство, землеробство, ремесла.

32. Знайдіть приховане слово й поясніть його значення :

З

33. Анімізм – форма релігії, наділення істот і предметів душею

34. Яким великим відкриттям первісних людей світ користується й досі?

35. Колесо

36. Дякуємо за гру!!!!! Успіхів!!!!!

English     Русский Rules