Некоторые птичьи секреты

1.

МБУ ДО Кораблинский районный Дом детского творчества
Некоторые
птичьи секреты
Автор: Говорова Надежда Викторовна,
педагог дополнительного образования

2. Весной все оживает, птицы радуются теплу и солнечным лучам, повсюду слышны трели, песни, чириканья, мелодичный свист. Тут и там

все птицы
усердно работают,
скачут, щебечут.
Как приятно на них
смотреть!
Давайте узнаем о птицах как можно больше!

3. Где мы можем увидеть птиц?

На улице, в лесу,
на участке
д/сада, в парке…

4. Чем же похожи все птицы между собой?

5. Чем отличаются?

Размером,
окраской,
формой
клюва,
хвоста, чем
питаются.

6. Почему клюв у птиц разный?

Зерноядные: клюв короткий
и крепкий
Хищные: клюв крючковатый
Насекомоядные: клюв
тонкий и острый
Водоплавающие: клюв
широкий

7. Помоги найти птице её клюв.

8. Чем питаются птицы?

Птицы питаются разнообразными
видами кормов. Среди них есть
хищники, питающиеся грызунами,
мелкими птицами (орлы, соколы) ,
насекомыми и их личинками (синички,
ласточки, дятлы), листьями и
стеблями растений (гуси), семенами
(клесты), лягушками, рыбой,
червяками(цапли, аисты, утки).
Многие виды птиц всеядные,
потребляющие как растительную, так
и животную пищу (вороны,
грачи).Поскольку пища захватывается
клювом, то по строению клюва можно
судить о том, чем питаются птицы.

9. Угости пташку только тем, что она кушает

10. Игра «Кто как голос подаёт?»

11. Упражнение «Скажи наоборот»

У
маленький, а
-….
тяжёлый, а
-….
хвост длинный, а у
-….

12. Угадай птицу!

Кукушка
Эта птица
никогда не
высиживает
своих птенцов!

13.

14. Птицы, которые живут рядом с нами круглый год и холодной зимой радуют нас своим оперением. Эти птицы – зимующие.

15.

А это что
за треск стоит в
лесу? Так
стучит своим
крепким клювом
дятел. Он
достает из-под
коры насекомых
себе на обед.

16. Воробьи живут 18 лет. Летом они выращивают свое потомство (до 20 птенцов) и кормят их насекомыми и гусеницами.

17. А это “звенит” синичка, радуется солнышку и теплу.

18.

Найди зимующих птиц!

19. А есть птицы, которые улетают зимой в теплые края, а с приходом весны возвращаются обратно. Это перелетные птицы, которые поют

нам прекрасные песни.

20. Ежедневно так поет-заливается соловей, серенькая, неприметная птичка, замолкая ненадолго лишь в середине дня. Пение соловья

очаровывает…

21. Вот еще один знаменитый птичий певец – скворец. Послушай, какие трели он выводит.

22. Угадай!!!

Ласточка

23. Весной все птицы строят себя гнёзда. Для этого они собирают траву, веточки, пух. Мастерят гнезда удобные и тёплые, для того ,

чтобы из яиц вылупились птенцы.

24. Физкультминутка «Грач»

Вот на ветках, грачи! Не кричи! (указательный палец на губы)
Черные сидят грачи. (присели)
Разместились в гнёздышке, (показать руками гнездо перед собой)
Распушили пёрышки, (встать, руки в стороны)
Греются на солнышке, (погладить себя по рукам)
Головой вертят, (повороты головой вправо, влево)
Полетят хотят. (руки в стороны – взмах)
Кыш! Кыш! Улетели! (хлопки, руки в стороны, бег на носочках)
Полетели, прилетели (летают)
И опять все в гнёзда сели. (присели)

25. Вот какие домики у птиц!

26.

Найди домик

27. Развитие птиц

Яйцо
Утёнок, птенец
Взрослая
особь

28. Назови правильно птенцов:

У
- совята.
У
- галчата.
У
- воронята.

29. Игра «Четвертый лишний»- упражнение в исключении, обобщении

Игра «Четвертый лишний»упражнение в исключении, обобщении

30. Упражнение «Узнай птичку».

Грач, ласточка
Сова, снегирь

31. Используя алгоритм расскажи о любой птичке

32. Это птица или нет? Объясни, почему?

Это кошка, она не птица, потому что у неё нет крыльев,
тело не покрыто перьями и нет клюва.

33. Это птица или нет? Объясни, почему?

Это птица. Её тело покрыто перьями, есть крылья, лапки, клюв.

34. Это интересно!!! День птиц

Под этим сокращённым названием может
подразумеваться несколько различных праздников и
международных дней, которые напрямую связаны
с птицами. В их числе, наиболее известными
«птичьими» датами являются: «Международный
день птиц» — 1 апреля, «День птиц» — 4 мая,
«Международный день перелётных птиц» - вторая
суббота мая. Ни один из перечисленных праздников
не является нерабочим днём, если, в зависимости от
года, не попадает на выходной.

35. Интерактивная технология «Интервью» - Ребята, о том, чем мы сегодня занимались, и какое задание вам понравилось больше всего,

расскажите журналисту.
Дети по считалочке выбирают журналиста. Ребёнок – журналист,
используя картинки , задает друзьям (родителям) вопросы.
- Что нового узнали?
- Что больше всего понравилось?
- Что было трудно?
- С кем понравилось играть больше всего?
- В какие игры играли?
-В какую игру больше всего понравилось играть?

36. Покормите птиц зимой! Берегите летом, осенью и особенно весной!!!

37. Сегодня ты много узнал о птицах. Ты молодец!!!

… Небо
без птиц
– не небо!...
Охраняйте
птиц, друзья!

38. Спасибо за внимание!

Желаю Вам побольше узнать
о птицах, любить и беречь их.