Анализ стихотворения А.Т. Твардовского «Рассказ танкиста»

1.

Анализ стихотворения
А.Т.Твардовского
«Рассказ танкиста»

2.

Как вы понимаете слова
известного поэта А.Т.Твардовского:
Я счастлив жить, служить Отчизне,
Я за неё ходил на бой…

3.

Александр Трифонович Твардовский
(1910 – 1971):
русский поэт, журналист,
участник финляндской войны 1939-1940 в качестве корреспондента,
во время Великой Отечественной войны 1941-1945
работал корреспондентом во фронтовых газетах

4.

Поэт и журналист А.Т.Твардовский
Александр Твардовский с детства писал стихи,
однако его жизнь в большей степени была связана
не с поэзией, а с журналистикой.
На фронт Твардовский ушёл военным
корреспондентом газеты «На страже Родины» в
1939 году, когда шли тяжёлые бои за Финляндию,
а вернулся к мирной жизни лишь весной 1946
года. За 7 лет фронтовой жизни автор успел
исколесить не только всю Россию, но и Европу.
За это время Твардовский опубликовал сотни очерков и военных
сводок, но не забывал и о стихах, которые сегодня воспринимаются
как иллюстрации к тем далёким и страшным событиям.

5.

«Рассказ танкиста» (1942)
Примечательно, что, оставаясь верным
журналистским принципам, Твардовский и в
стихах старался передавать всё увиденное
либо услышанное с поразительной точностью.
Это относится и к стихотворению «Рассказ
танкиста», созданному в 1942 году.
Оно было написано со слов очевидца –
одного из участников танкового боевого
сражения. Однако создаётся впечатление, что
поэт лично видел всё то, что происходила на
пыльной
улочке
небольшого
провинциального городка, который советские
войска пытались отбить у фашистов.

6.

Был трудный бой. Всё нынче, как спросонку,
И только не могу себе простить:
Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку,
А как зовут, забыл его спросить.
Я знаю, где их пушка. Я разведал…
Я подползал, они вон там, в саду…
— Да где же, где?.. — А дайте я поеду
На танке с вами. Прямо приведу.
Лет десяти-двенадцати. Бедовый,
Из тех, что главарями у детей,
Из тех, что в городишках прифронтовых
Встречают нас как дорогих гостей.
Что ж, бой не ждёт. — Влезай сюда,
дружище! —
И вот мы катим к месту вчетвером.
Стоит парнишка — мины, пули свищут,
И только рубашонка пузырём.
Машину обступают на стоянках,
Таскать им воду вёдрами — не труд,
Приносят мыло с полотенцем к танку
И сливы недозрелые суют…
Подъехали. — Вот здесь. — И с разворота
Заходим в тыл и полный газ даём.
И эту пушку, заодно с расчётом,
Мы вмяли в рыхлый, жирный чернозём.
Шёл бой за улицу. Огонь врага был страшен,
Я вытер пот. Душила гарь и копоть:
Мы прорывались к площади вперёд.
От дома к дому шёл большой пожар.
А он гвоздит — не выглянуть из башен, —
И, помню, я сказал: — Спасибо, хлопец! —
И чёрт его поймёт, откуда бьёт.
И руку, как товарищу, пожал…
Тут угадай-ка, за каким домишкой
Был трудный бой. Всё нынче, как
Он примостился, — столько всяких дыр,
спросонку,
И вдруг к машине подбежал парнишка:

7.

• Поэт рассказывает историю от лица бывалого танкиста, участника
этого боя. Мы слышим живую речь, так как рассказчик употребляет
слова разговорного стиля (нынче, спросонку, мальчонка, городишко,
гвоздит, хлопец и др.). Танкист чувствует себя неблагодарным, потому
что не знает имени того, кому, может быть, обязан своей жизнью и
жизнью своих товарищей. Он забыл спросить имя мальчика, потому
что не думал о славе, просто выполнял свой долг – защищал Родину. Он
узнал бы этого мальчика среди тысячи лиц. Стихотворение начинается
и заканчивается одинаково. Такое построение подчеркивает трудность
военного пути, еще не скорую, но обязательную победу.

8.

«Рассказ танкиста» (1942)
Стихотворение начинается с сожаления о том, что рассказчик не
успел узнать имя главного героя повествования – местного
мальчишки лет 10-12, который пробрался
к советским танкистам во время боя, чтобы показать,
где именно находится огневая позиция противника.

9.

«Рассказ танкиста» (1942)
Такие мальчишки, как герой стихотворения, –
заводилы в любой компании, инициаторы игр и дворовых драк,
а также настоящие и верные друзья:
Стоит парнишка — мины, пули свищут,
И только рубашонка пузырём.

10.

«Рассказ танкиста» (1942)
Танкистам не оставалось ничего иного, как взять с собой юного
смельчака на броню и под его указаниями зайти в тыл к противнику.
В итоге, как вспоминает очевидец тех далёких событий,
И эту пушку, заодно с расчётом,
мы вмяли в рыхлый, жирный чернозём.

11.

«Рассказ танкиста» (1942)
Солдат
поблагодарил
своего
помощника и, словно взрослому, пожал
ему руку. Но вот имени мальчишки
никто спросить не догадался, о чем
участники
тех
событий
искренне
сожалеют. «Из тысяч лиц узнал бы я
мальчонку»,
—
отмечает
танкист,
которому, по сути, этот сорванец спас
жизнь.
Таких юных героев можно было
встретить в каждом городе. И именно
детям войны, которые защищали свою
Родину
наравне
со
взрослыми,
Твардовский посвятил это волнующее
стихотворение.

12.

«Рассказ танкиста» (1942)
«Рассказ танкиста», как и многие
другие стихотворения поэта, напоминает
очерк, зарисовку эпизода танковой
атаки, однако за всем этим описанием
обычных на войне событий стоит резкое
неприятие
войны,
её
страшной
сущности, когда даже дети становятся её
невольными участниками.