Поём дома с ребёнком
Польза пения
Особенности детского голоса
Бережем голос ребёнка
Правила совместного пения с ребёнком
Правила совместного пения с ребёнком
Рекомендуемый репертуар :
3 – 4 года
4 – 5 лет
5 – 6 лет
6 – 7 лет
рекомендации
Спасибо за внимание! Приятного музицирования!
1.85M
Category: musicmusic

Поём дома с ребёнком

1. Поём дома с ребёнком

муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение
" Детский сад №32"
Музыкальный руководитель:
Щёголева Ирина Викторовна
Оренбург 2020г.

2. Польза пения

Совершенствование
голосового аппарата,
артикуляции;
Развитие чувств, вкуса, памяти;
Укрепление дыхательной системы;
Раскрытие творческой индивидуальности.

3. Особенности детского голоса

Хрупкий
голосовой аппарат: слабые связки,
нежная гортань;
Несформированность грудного резонатора;
Поверхностное, «неорганизованное
дыхание»;
Небольшой исполнительский диапазон.

4. Бережем голос ребёнка

Поём
в проветренном помещении или в тёплую
погоду на свежем воздухе;
Во время пения не перенапрягаем голосовой
аппарат ребёнка;
Выбираем песни, соответствующие возрастным
особенностям голосового аппарата ребёнка.

5. Правила совместного пения с ребёнком

Петь громко – не петь хорошо!
Громкое пение, как и громкий разговор, может
повредить хрупкий голосовой аппарат.
Подпевайте ребёнку, не пойте вместо него.
Позвольте ребёнку самостоятельно руководить
исполнением, тихо поддерживайте его своим голосом.
Не высмеивайте, не ругайте ребёнка, если он поёт
фальшиво или произносит неправильные слова.
Мягко помогите ему исполнить песенку правильно, иначе
ребёнок замкнётся, ему трудно будет проявлять свою
индивидуальность из-за страха ошибки.

6. Правила совместного пения с ребёнком

Помогайте в пении игрушками и рисунками.
Ребёнок мыслит конкретными образами, использование
игрушек и рисунков, соответствующих тематике песни,
поможет лучше войти в образ и быстрее запомнить
содержание.
Выбираем репертуар, подходящий возрасту.
Взрослые песни сложны для несовершенного голосового
аппарата ребёнка, требуют широкого диапазона,
правильного дыхания. Кроме того, они сложны по
содержанию, непонятны ребёнку.

7. Рекомендуемый репертуар :

(по возрастам)

8. 3 – 4 года

«В
огороде
заинька» – муз. В.
Карасевой; сл. Н.
Френкель.
«Колыбельная» –
муз. Е.
Тиличеевой; сл.
Н. Найденовой.
«Белые гуси» –
муз. М. Карасева;
сл. М. Клоковой

9. 4 – 5 лет

«Петрушка»
– муз.
В. Карасевой; сл.
Н. Френкель.
«Кошечка» – муз.
В. Витлина; сл. Н.
Найденовой.
«Мы запели
песенку» – муз. Р.
Рустамова; сл. Л.
Мироновой.

10. 5 – 6 лет

«Артистка»
– муз.
Д. Кабалевского;
сл. В. Викторова.
«Песенка друзей» –
муз. В. Герчик; сл.
Я. Акима.
«Где был,
Иванушка?» –
русская народная
песня; обр. Н.
Метлова.

11. 6 – 7 лет

«Мы
поём» – муз.
И. Арсеева; сл. А.
Харитоновой.
«Во кузнице» –
русская народная
песня; обр. А.
Жарова.
«Пришла весна» –
муз. Е.
Тиличеевой; сл.
М. Ивенсен.

12. рекомендации

Весть
предложенный репертуар вы
сможете найти
http://muz-color.ru

13. Спасибо за внимание! Приятного музицирования!

МДОАУ №32
г.Оренбург
2020год.
English     Русский Rules