Морской пейзаж

1. Загадка

Если на картине горы и река,
Поле, небо синее,
В небе облака,
Снежные равнины,
Край родимый наш,
Природа на картине
называется…..
пейзаж

2. Пейзаж

-от французского – страна, местность
-это жанр изобразительного искусства, в котором
основным является местность, природа, городские и
сельские ландшафты, виды городов и зданий.

3. Сельский пейзаж

И. Левитан «Март»
-в сельском пейзаже
художники
изображают
деревню, сельский
быт, и красоту
сельской природы. К
этому виду пейзажа
прибегали многие
художники –
Васильев Ф, А.,
Саврасов А. К.,
Левитан И. И.,
Коровин К. А.,
Шишкин И. И. и др.

4. Городской пейзаж

С. Шишко «В парке над Днепром.»
- этот вид отличается
от других видов
пейзажей строгими
линиями улиц,
организованного
человеком
пространства,
городские улицы,
площади. Этот вид
пейзажа любили
изображать: А.
Васнецов, С. Шишко,
Ф. Алексеев и др.

5. Морской пейзаж

-Часто называют
«марина» -морской
пейзаж передает
красоту моря во
всех ее
проявлениях, от
спокойного до
бурного. Самым
ярким
представителем
маринистов в
России являлся Н.
Айвазовский.
. Н. Айвазовский «Девятый вал»

6. Тема урока

Водный мир.
Морской пейзаж.

7. Цели и задачи урока

Цель: сформировать знания и навыки
практической деятельности по рисованию
морского пейзажа
Задачи: Познакомится с понятием –
марина и с творчеством художниковмаринистов; Научится выполнять морской
пейзаж
различными
живописными
материалами.

8. Иван Константинович Айвазовский

- русский художникмаринист, баталист, колл
екционер,
меценат.
Живописец
Главного
Морского
штаба,
академик и почётный
член
Императорской
Академии
художеств,
почётный член Академий
художеств
в Амстердаме, Риме, Пар
иже, Флоренции и Штутг
арте.

9. Работы И. Айвазовского

10. Штиль и шторм

11. Ясно и пасмурно

12. Восход и закат солнца

13. День и ночь

день

14.

Девятый вал

15.

16.

17. Законы перспективы

Линейная: чем ближе предмет- тем он
больше, а чем дальше тем - меньше.

18.

Воздушна: ближе к переднему краю
листа самые яркие и четкие предметы,
ближе к горизонту - в голубой дымке.

19. Задание урока

Создать морской пейзаж с учетом
линейной и воздушной перспективы.