§ 6 Водные ресурсы.
1. Какие страны и регионы обладают наиболее плодородными почвами - черноземными и лёссовидными?
2. Россия обладает одним из крупнейших в мире массивов плодородных черноземных почв. Выясните, в каких регионах и конкретных
3. В расчете на душу населения пашней наиболее обеспечены:
4. Величина площади пашни в расчёте на душу населения в мире:
6. Как вы понимание выражение: «Почва служит средством производства в сельском и лесном хозяйстве»?
7. Какие существуют различия между регионами и крупнейшими странами мира по степени сельскохозяйственной освоенности земельного
§ 6 Водные ресурсы.
2.30M
Category: geographygeography

Водные ресурсы

1. § 6 Водные ресурсы.

10 класс
д\з § 6
Задания на стр. 30 с 1-8

2. 1. Какие страны и регионы обладают наиболее плодородными почвами - черноземными и лёссовидными?

1. Какие страны и регионы обладают
наиболее плодородными почвами черноземными и лёссовидными?
Евразия – черноземы. Болгария, Венгрия, Украина,
Молдавия, Поволжье, Зап. Сибирь. Европа - лессовидные
почвы. Европа, СНГ, Украина, Казахстан, Белоруссия,
Алтайский край.

3. 2. Россия обладает одним из крупнейших в мире массивов плодородных черноземных почв. Выясните, в каких регионах и конкретных

субъектах РФ сконцентрированы
основные массивы черноземов.
Воронежская, Липецкая, Тамбовская, Курская,
Белгородская области.

4. 3. В расчете на душу населения пашней наиболее обеспечены:

- Австралия

5. 4. Величина площади пашни в расчёте на душу населения в мире:

-уменьшается
5. Объясните различие понятий:
1. земельные ресурсы,
2. почвенные ресурсы,
3. с/х угодья.
Земельные ресурсы – вся земная поверхность.
Почвенные ресурсы – почвенный покров данной территории.
Сельскохозяйственные земли – пашня, сенокосы, пастбище,
сады и пр.

6. 6. Как вы понимание выражение: «Почва служит средством производства в сельском и лесном хозяйстве»?

Почва выступает в качестве ресурса,
обрабатывая который человек получает
дополнительные ресурсы.

7. 7. Какие существуют различия между регионами и крупнейшими странами мира по степени сельскохозяйственной освоенности земельного

фонда? Чем они обусловлены?
Степень с/х освоения земель зависит от ряда факторов
– в первую очередь это качество земли – степень
содержания гумуса в почве. По степени с/х
освоенности существует градация по: а)
экономическому развитию территорий б)
климатическим факторам.

8. § 6 Водные ресурсы.

Приступаем к изучению:
§ 6 Водные ресурсы.

9.

Пресные воды составляют 3% объема воды, но из
них доступны только 0,02% поверхностных вод,
при этом из них 50% загрязнены.

10.

Главные потребители пресной воды (%)
69
21
сельское
хозяйство
промышленность
6
4
коммунальное
хозяйство
водохранилища

11.

12.

Распределение ресурсов пресной воды по регионам мира (%)
35
30
25
20
15
10
5
0
Азия
Южная
Америка
Северная
Америка
Европа
Африка
Австралия

13.

Страны-лидеры по ресурсам пресной воды
1
2
1
Бразилия
р.Амазонка
2
Россия
р.Енисей и р.Лена
3
Канада
Великие озера
4
Китай
р.Янцзы и р.Хуанхэ
3
4

14.

Страны с наибольшей водо-обеспеченностью
(тыс.м3 на 1 чел.)
500
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
Суринам
Конго
Гайана
Папуа-Новая
Гвинея

15.

16.

Страны с наименьшей водо-обеспеченностью (тыс. м3 на 1 чел.)
0,3
0,25
0,2
0,15
0,1
0,05
0
Йемен
Иордания Саудовская
Аравия
Ливия
Кувейт

17.

ГИДРОЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ - это энергия воды, используемая
на гидроэлектростанциях для получения электричества;
ГИДРОЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ - потенциал вод суши и
Мирового океана;
МИРОВОЙ ГИДРОЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ - 10 трлн. квт. час

18.

Гидропотенциал России
составляет 850 млрд кВт * ч,
причем на европейскую
часть страны приходится
15%, а на азиатскую - 85%.
Страны-лидеры по гидроэнергетическим ресурсам
Россия
США
Китай
Бразилия
Канада
ДР Конго

19.

КАК ВОСПОЛНИТЬ НЕДОСТАТОК ПРЕСНЫХ ВОД:
1. Экономия на производстве и в быту
2. Замкнутое оборотное водоснабжение
3. Опреснение соленых морских и подземных вод
4. Переброска речных стоков
5. Транспортировка айсбергов

20.

21.

Домашнее задание:
Параграф 6
Вопросы с 1-8
на стр. 30
English     Русский Rules