«В портретной галерее»: книжная выставка-персоналия о личности Петра 1

1. «В портретной галерее»: книжная выставка-персоналия о личности Петра 1

галерее»: книжная
выставка-персоналия о
личности Петра 1
{

2. Петр I – один из наиболее выдающихся государственных деятелей не только России, но и мира. Петр Великий — личность

противоречивая. Это был последний русский
царь всея Руси и первый император
Российский.

3.

Петр 1 был 14-м ребенком в семье царя
Алексея Михайловича и первым из
троих детей его второй супруги, Натальи
Кирилловны Нарышкиной. В детстве и
отрочестве Петр мог сутки без сна и без
еды играть. При этом, не важно во что,
главное – чтобы было шумно. Впрочем,
при этом он был весьма усидчивым и
прилежным. С детства Петр был
окружен армией нянь, мамок и прочей
прислуги, которые целый день должны
были смотреть за мальчиком. Но он
постоянно от них убегал. Целый день
гулял с местными ребятишками. Детство
сформировало Петра дерзким, смелым,
и очень отважным человеком, который
при этом не считался ни с кем.

4.

Петр освоил за свою
жизнь множество
ремесел. Он научился
кораблестроению,
навигации, изготовлению
часов, брал уроки
рисования и граверного
дела, учился изготовлять
бумагу, осваивал ремесло
плотника, каменщика,
садовника, а также
посещал анатомический
театр, где изучал строение
человеческого тела и
практиковался в
хирургии.

5.

Каких только
указов не издал
Петр. Он сменил в
стране календарь,
его заботил и
внешний вид, и
поведение
подданных, и
политика, и
торговля, и
ремесла, и
строительство.

6.

Финальным этапом
военной реформы станет
принятие воинского 30
марта 1716 года и морского
1720г. уставов, что по сути
уже будет вишенкой на
свежеиспечённом торте,
имя которому российская
армия. Подытожить всё
можно фразой: Российская
боеспособность пережила
процесс перехода “из грязи
в князи”. Это легко
доказать победой в
Северной войне 1700 – 1721
годов, когда наконец-то
было прорублено “окно в
Европу”.

7.

Религия в то время была
чрезвычайно мощным
инструментом,
имевшим влияние над
большинством
населения. Но, она
также лезла и в
политику, что Петру 1
было крайне не по душе.
Поэтому патриаршество
было упразднено, создан
святейший Синод,
устранявший
независимость
духовенства,
проводилась политика
веротерпимости.

8.

При экономической
реформе из страны
среднего достатка Россия
превратилась в
экономически крепкий
орешек, промышленность
которой, к концу правления
Петра 1, насчитывала 233
завода и более 90
мануфактур.

9.

10.

Нововведения при
образовательной
реформе: Появление
морской, инженерной,
артиллерийской,
медицинской, горной
школы. Гарнизонные
школы для детей солдат.
Открытие академий
наук. Формирование
цифирных школ для
“детей всякого чина”.

11.

12.

В области культуры начали
происходить масштабные
перемены. Во-первых, был сделан
упор на создание типографий для
перевода европейских книг на
русский язык. Во-вторых, были
существенно увеличены
требования к дворянству, как к
сословию, представляющему
интеллигенцию. Развитие баллов,
специальных ассамблей,
требования носить бороду. Втретьих, был построен первый
русских музей – Кунскамера,
издана первая газета. Итогом
реформы стало массовое
повышение духовного образования
общества, пересмотр норм, смена
нравов.

13.

14.

15.

Санкт – Петербург – город Петра!

16.

По старому стилю 15 декабря
7207 года от сотворения мира в
Звездном храме, был издан указ
царя Петра «с сего числа
перестать дурить людям
головы». Согласно указу, после
31 декабря 7207 года наступит 1
января 1700 года, и именно 1
января, а не 1 сентября, как
прежде, следует считать
началом Нового года.
Произошло очередное
«урезание» более чем десяти
тысячелетней истории русского
народа.

17.

Необходимо подвести итоги .
Итак, за время правления
Петра 1 было воплощено в
жизнь множество реформ,
которые коснулись всех сфер
государства, и их значение
было колоссальным. Россия
встала с колен и нагнала
отставание от передовых стран
Европы, устранив свои
большие недостатки.
Безусловно, эпоху Петра 1
можно охарактеризовать
положительно, ибо
подавляющее большинство его
указов были точными,
полезными и своевременными.

18. Спасибо за внимание!