Технология и опыт разработки культурно-досуговых программ

1.

Государственное профессиональное учреждение
«Забайкальское краевое учреждение культуры»
Специальность 51.02.02 «Социально-культурная
деятельность»
КУРСОВАЯ РАБОТА
ТЕХНОЛОГИЯ И ОПЫТ РАЗРАБОТКИ
КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВЫХ ПРОГРАММ
Выполнила студентка 3 курса 314 группы у:
Кутилова Снежана

2.

Цель исследования - рассмотреть технологию
современных культурно-досуговых программ.
Объект исследования - культурно-досуговые
программы
Предмет исследования - специфика
технологии в культурно-досуговых программах
Методы исследования: анализ специальной
литературы; наблюдение; социально-культурное
проектирование;

3.

С учетом определения цели в исследовании
были поставлены следующие задачи:
1. Рассмотреть понятия, формы и виды культурнодосуговых программ
2. Описать исторический опыт разработки культурнодосуговых программ
3. Исследовать технологию культурно-досуговых
программ.
4. Проанализировать технологии культурно-досуговых
программ в учреждениях культурыю.
5. Разработать проект «Новый рассвет»

4.

Теоретической основой курсовой работы является
справочный материал теоретических понятий по
культурно-досуговой деятельности и социокультурной
сферы для исследования, взятые у Тихоновской
Г.С.,Киреевой, Е.В, Неклюдовой Т.П., Дмитриевой Н.А.
Практическая значимость заключается в результатах
исследования, которые помогли получить знания в
области досуга, расширить представление о многих
формах и видах культурно-досуговых программ,
которые не применялись ранее в личной практике.
Полученные знания помогут планировать досуг в
дальнейшей работе.

5.

6.

7.

8.

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА
Наименование: «Новый рассвет»
Организация исполнитель: сельский дом культуры
с.Смоленка
Руководитель проекта: Лагуткина Анастасия Вечеславовна,
заведующая сдк
Автор проекта: Кутилова Снежана Владимировна
Срок выполнения проекта: с 5 июля 2022 по 15 июля 2022
Стоимость проекта: 40000 рублей (сорок тысяч рублей) –
Комитет культуры Администрации городского округа
«Город Чита»)
География проекта: Забайкальский край, город Чита,
с.Смоленка, ул 50 лет Победы 1а

9.

ПАСПОРТ ПРОЕКТА
Обоснование проекта
Цель проекта
Сельский дом культуры - это одно из немногих мест, где можно
провести время в обществе близких людей по духу интересам,
привычкам, вкусам, где можно отдохнуть как одному, так и всей семьей.
Одной из актуальных проблем на сегодняшний день является работа с
подрастающим поколением. В большинстве случаев дети в селе
предоставлены сами себе. Это происходит от того, что в сельской
местности нет тех возможностей, которые есть в городе. Молодежь и
подростки не могут заниматься любимым делом. Недостаточное
внимание к организации досуга детей и подростков ведет их к
совершению опасных необдуманных поступков, остро проблема
социализации подростков. Так же не секрет, что привлечь молодежь в
клуб, как в центр проведения досуга достаточно трудно, поэтому
необходимо применять новые виды работы. Чтобы молодые люди
стремились в клуб, мы должны быть с ними на одной волне. Один из
актуальных вариантов проведения досуга молодежи интересные
культурно-досуговые программы, которые действительно заинтересуют
их.
Создание условий для развития общей культуры обучающихся, а
также развития культурного потенциала сельского Дома культуры,
организация досуга по интересам разных категорий населения,
повышение качественного уровня проводимых культурно-массовых
мероприятий.

10.

Интеллектуальная игра «Мегамозг»; Тематическая викторина «по волнам»;
Экскурсия в Геологиечский музей; Спортивно-оздоровительное мероприятие
«Верх-вниз»; Конкурс рисунков и творческих работ «Всеми цветами радуги»,
Основные мероприятия выполненных в различных видах прикладного искусства, посвященных Дню
толерантности; Многократное посещение Музейно-выставочного центра;
программы
конкурсно-игровая программа посвященная Дню Ивана Купала; молодежный
вечер «ближе к искусству»; Поэтическое-театрализованное представление «В
гостях у сказки»
Позитивная мотивация подростков и детей к участию в жизни дома
культуры; Приобретение опыта сотворчества и взаимодействия в коллективной
деятельности детей и взрослых; Осознание детьми своих возможностей и
способностей, путей и способов их реализации в свободное от учебы время;
Приобретение детьми практических навыков организации досуговых дел;
Ожидаемые результаты
Умение содержательно и разнообразно проводить свободное время,
использовать свои способности с пользой для себя и для общества;
Повышение культуры взаимоотношений детей и их поведения во
взаимодействии со сверстниками и взрослыми, популяризация клубных
формирований сдк.
Целевая аудитория
Среди младшего и среднего школьного возраста.
проекта
Организации
Министерство
культуры
Забайкальского
края,
Забайкальский
участвующих в
государственный театр кукол Тридевятое царство.
финансировании
проекта
ИнформационноГазета «Вся Чита», газета «Культура забайкалья», телекомпания «Альтес»,
рекламная поддержка медиапространство.
Организационно
Компьютерная техника, проектор, звуковая аппаратура, светотехническое
техническое
обеспечение, и т.п.
сопровождение

11.

ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
№
Наименование
мероприятия
Организационный этап
1
Решение финансовых вопросов
2
Создание творческой группы
3
4
5
6
7
8
Сроки
4-я неделя мая
1-я неделя июня
Организационное собрание участников
проекта
Разработка сценария мероприятия
1-я неделя июня
Установление связи с организациями,
поставщиками целевой аудитории
Заключение договоров на получение
нужного оборудования
Организация посещения предполагаемых
музеев и выставок
Информирование общественности о
проекте работа со СМИ.
3-я неделя
января
3-я неделя июня
2-я неделя июня
3-я неделя июня
4-я неделя июня
Ответственный
Директор СДК
Художественный руководитель
СДК
Директор СДК
Художественный руководитель
СДК
Директор СДК
Директор СДК
Художественный руководитель
СДК
Художественный руководитель
СДК, руководители клубных
формирований

12.

Основной этап
9
Конкурсно-игровая программа
посвященная Дню Ивана Купала
10
Молодежный вечер «ближе к
искусству»
11
День здоровья «Чемпионат веселого
мяча»
12
Конкурс рисунков и творческих работ
«Всеми цветами радуги»
13
Экскурсия в Геологиечский музей
14
Интеллектуальная игра «Мегамозг» и
тематическая викторина «по волнам»
15
Спортивно-игровая программа
«Спортивная олимпионка»
1-я неделя июля
Художественный руководитель СДК
2 неделя июля
Методический отдел СДК
2 неделя июля
2-я неделя июля
Отдел физкультурно-спортивной
работы СДК
Художественный руководитель СДК
2-я недел июля
2-я неделя июля
Художественный руководитель СДК
Методический отдел СДК
2-я неделя июля
Отдел физкультурно-спортивной
работы СДК, художественный
руководитель СДК
Художественный руководитель СДК,
руководители клубных формирований
Художественный руководитель СДК
Поэтическое-театрализованное
2-я неделя июля
представление «В гостях у сказки»
17
Спортивно-оздоровительное
2-я неделя июля
мероприятие «Верх-вниз»
Заключительный этап
18
Тематический вечер 3-я
Художественный руководитель СДК
«Огонек»
неделя
июля
16

13.

Ресурсная база проекта:
Виды ресурсов
Обоснование
потребности в
ресурсах
Количество
Источник
ресурсов
Механизм
получения
необходимых
ресурсов
Примечание
Транспорт
Трансфер
участников
мероприятия
2 автобуса,
вместимост
ь 45 человек
«Читаавтотранс»
Договор на
оказание услуг
Возможна
спонсорская
помощь
Волонтеры
Обеспечение
взаимодействия
участников
программы
10 человек
Забайкальский
ресурсный центр
волонтеров
Договор о
взаимодействии
Светотехническое
обеспечение
Обеспечение
качественного
технического
обеспечения
мероприятий
Комплект
светотехнической
аппаратуры
Забайкальский
государственный
театр кукол
Тридевятое
царство
Договор о
взаимодействии

14.

Заключение:
Культурно-досуговая программа - форма рекреационноразвивающей деятельности, содержание которой
включает в себя комплекс специально отобранных и
синтезированных видов культурной активности личности
в пространстве досуга.
Развитие культурно-досуговых программ всегда было
неразрывно связано с развитием общества.
Современная теория и практика обобщает в себе весь
накопленный ранее опыт и анализ сегодняшнего
состояния.
Богатство направлений культурно-досуговых программ,
разнообразие содержания, использования
выразительных средств дает неограниченные
возможности специалистам социокультурной сферы.

15.

Благодарю за внимание!