Книга памяти. Психологи Южного Урала

1.

Книга памяти
Психологи Южного Урала

2.

Александр Романович Лурия
(16 июля 1902, Казань — 14 августа 1977, Москва)
Выдающийся отечественный психолог, основатель отечественной
нейропсихологии
Тыловой восстановительный госпиталь нейрохирургического
профиля в первые месяцы войны был организован А. Р. Лурией в
посёлке Кисегач близ Челябинска.
Госпиталь был оборудован нейрофизиологическими приборами,
нейрохирургической аппаратурой и аппаратурой гистологической
лаборатории. В таких условиях приходилось ставить диагнозы и
лечить самые разнообразные нарушения психических функций,
начиная с дефектов ощущений, восприятия и движения до
нарушений интеллектуальных процессов. Выручала преданность
делу.
В 1943 г. госпиталь был переведен в Москву, где ученые продолжили
работу по восстановлению боеспособности и трудоспособности
раненых.

3.

Фото госпиталя, который сейчас
является санаторием

4.

София Николаевна Беляева-Экземплярская
(1895—1973)
Родилась 12 мая (24 мая по новому стилю) 1895 года в Петербурге.
После получения начального образования в Петербурге, продолжила своё обучение в
Москве. В 1915 году окончила историко-филологический факультет Московских высших
женских курсов Герье. Одновременно училась по классу фортепиано в музыкальном
училище Андреева. Её кандидатское сочинение стало первым в России
монографическим исследованием психолого-педагогических взглядов Альфреда Бинэ.
С 1916 года вела исследовательскую работу по общей психологии и психологии музыки
в Психологическом институте, где под руководством Г. И. Челпанова трудилась в
области исследования проблем общей и музыкальной психологии. В 1917 году была
принята на кафедру философии при Высших женских курсах.
В 1935 году была репрессирована по статье «антисоветская агитация» и осуждена на
пять лет лагерей. После освобождения вместе со своим мужем — Владимиром
Экземплярским преподавала в Челябинском педагогическом институте (ныне ЮжноУральский государственный гуманитарно-педагогический университет), став доцентом
кафедры психологии.
В 1943 году С. Н. Беляева-Экземплярская защитила кандидатскую диссертацию не тему
«Психология восприятия музыки». В 1952 году подготовила докторскую диссертацию на
тему «Эмоциональная сторона музыкального восприятия», но не была допущена к
защите. «За отсутствием состава преступления» была реабилитирована в 1956 году,
вернулась в Москву и с 1957 года снова работала в Психологическом институте.

5.

Владимир Михайлович Экземплярский
(24 октября [5 ноября] 1889, Владимир — 16 ноября 1957, Челябинск)
В 1903 году по первому разряду окончил Владимирское духовное училище и дальше
продолжил обучение во Владимирской духовной семинарии, сдав дополнительные
экзамены для получения аттестата зрелости в 3-й московской гимназии, он поступил
в 1907 году на историко-филологический факультет Московского университета,
который блестяще окончил в 1911 году, получив диплом 1-й степени.
Специализировался на изучении экспериментальной психологии, защитил
кандидатскую диссертацию. В годы обучения в университете Экземплярский был
одним из самых активных участников Психологического семинария, организованного
Г. И. Челпановым. В 1916—1927 годах опубликовал ряд работ по экспериментальной
психологии; читал лекции по педагогике и психологии в вузах Москвы. В июле 1937
года он выслан из Москвы по распоряжению УНКВД по Московской области «как член
семьи осужденной в 1935 г. на 5 лет ИТЛ жены Беляевой-Экземплярской С. Н.» в
Челябинскую область".
Ректор Челябинского педагогического института, П. Б. Жибарев пригласил ссыльного
профессора на работу, к которой В. М. Экземплярский приступил с 1 сентября 1938
года. Но, из предосторожности, для начала Экземплярскому поручили преподавать
латынь — один из пяти языков, которым он владел. Со следующего года
Экземплярский получил возможность читать лекции по психологии; в 1943 году он
стал заведующим кафедрой педагогики и психологии и состоял в этой должности до
ухода на пенсию в 1956 году; в 1948 году открыл на кафедре аспирантуру по
психологии; был заместителем ректора по учебно-научной работе.

6.

Сусанна Яковлевна Рубинштейн
Родилась 3 июня 1911 г. В 1932 г. закончила педагогический
факультет 2-го МГУ. В 1938 поступила в аспирантуру к А. Р.
Лурии. В годы Второй мировой войны работала под
руководством Лурии на Урале в нейрохирургическом
восстановительном госпитале № 3120 в посёлке Кисегач
Каслинского района Челябинской области. В 1945 г. защитила
кандидатскую диссертацию по теме «Восстановление
трудоспособности после военных травм мозга».

7.

Зейгарник Блюма Вульфовна
Во время Великой Отечественной войны
Зейгарник с сыновьями эвакуировались из
Москвы. В эвакуации работала вместе с А. Р.
Лурия и другими психологами в
нейрохирургическом эвакогоспитале № 3120
на Урале в посёлке Кисегач Челябинской
области. Разрабатывала методы
реабилитации после тяжёлых ранений.

8.

Божович Лидия Ильинична
Училась в Московском университете, первое экспериментальное
исследование по психологии подражания провела под
руководством Выготского. В 1920-30-е гг. входила в состав
пятёрки ближайших московских учеников Выготского (Запорожец,
Божович, Морозова, Левина, Славина). Работала завучем в
психоневрологической школе-санатории, с 1931 г. — в Академии
коммунистического воспитания на кафедре психологии, которой
руководил Выготский. В дальнейшем работала в отделе
психологии Украинской психоневрологической академии
(Харьков). В 30-е гг., формально работая в Полтаве, входила в
Харьковскую школу. В 1939 г. защитила кандидатскую
диссертацию по проблемам усвоения орфографии. В годы Великой
отечественной войны заведовала отделом трудотерапии
эвакогоспиталя № 3880 в г. Кыштыме Челябинской области.
Работала в НИИ общей и педагогической психологии АПН СССР, с
1945 г. по 1975 г. руководила созданной ею лабораторией
психологии формирования личности. Доктор психологических
наук. Профессор.

9.

Соломон Григорьевич Геллерштейн
(1896-1967)
Советский психолог, один из основоположников отечественной психотехники.
В 1927, 1934 и 1931 годах принимал участие в Международных психотехнических
конференциях.
В период с п о 1931по1934 годы преподавал психотехнику на педологическом
факультете МГУ. Он также заведовал кафедрой психотехники в этот же период в
ЛГПИ им. Герцена. В период Великой Отечественной войны С.Г. Геллерштейн был
приглашен Лурией в военный нейрохирургический госпиталь в городе Кисегаче, где
Соломон Григорьевич занимал должность консультанта и научного руководителя по
трудовой терапии. По материалам восстановительной трудотерапии Геллерштейн
защитил в 1945 году докторскую диссертацию. После войны, с 1948 года,
Геллерштейн занимался преподаванием психологии труда в МГУ, заведовал
отделением психологии движений в лаборатории Бернштейна в Институте
физической культуры в Москве. В 1947 году Соломону Григорьевичу было присвоено
звание профессора психологии. Геллерштейн, из-за проведения компании по борьбе
с космополитизмом, был вынужден в 1949 году уйти с кафедры авиационной
медицины и из Института физической культуры.

10.

Бейн Эсфирь Соломоновна (1906-1981)
Доктор психологических наук, нейропсихолог. В 1940 г. завершила ставшее классическим
исследование константности восприятия величины у детей и взрослых в норме и патологии.
В годы Великой Отечественной войны Эсфирь Соломоновна под руководством А. Р. Лурия
работала в эвакогоспитале в г. Кисегаче, оказывая практическую помощь воинам с
проникающими ранениями черепа. С этого периода проблемы афазии и реабилитации речи у
больных с локальными поражениями мозга стали основным стержнем научной и практической
работы Э. С. Бейн. Вместе с А. Р. Лурия она стояла у истоков советской нейропсихологии.
Э. С. Бейн проводила многолетние систематические исследования нарушений речи при
мозговой патологии, на основе которых создала широкоизвестные оригинальные методы
восстановления речи.
На данный момент госпиталь является санаторием.

11.

Алексе́й Никола́евич Лео́нтьев
(5 (18) февраля 1903, Москва, Российская империя — 21 января 1979, Москва)
А. Н. Леонтьев был организатором и научным
руководителем эвакогоспиталя в поселке Кауровка
недалеко от Свердловска. Вместе со своими
коллегами — П. Я. Гальпериным, А. В. Запорожцем,
В. С. Мерлиным, А. Г. Комм, Т. О. Гиневской он
занимался восстановлением движений у раненых.

12.

Константин Константинович Платонов
(1906—1984)
Советский психолог, доктор психологических наук и доктор медицинских
наук, профессор. Заслуженный деятель науки РСФСР. Автор более 300
публикаций, переведенных на 21 язык («Человек в полёте», «Психология
летного труда», «Проблема способностей», «О системе психологии»,
«Психология религии», «Занимательная психология», «Система
психологии и теория отражения», «О системе психологии», «Краткий
словарь системы психологических понятий», «Краткий психологический
словарь-хрестоматия» и др.)
В 1924 году окончил Харьковский медицинский институт, после окончания
которого работал в Харьковском институте распространения
естествознания, после — в Украинском психоневрологическом институте.
В 1930-х годах работал на Горьковском автомобильном и Челябинском
тракторном заводах, разрабатывая методы повышения
производительности труда.

13.

Конаржевский Юрий Анатольевич
(20.08.1925 – 08.11.2000)
Доктор педагогических наук, профессор. Родился в г. Ленинграде. В 1941 году
закончил 7 классов неполной средней школы № 224. В августе 1941 г. по путевке
Октябрьского РК ВЛКСМ был направлен в Комсомольский полк противовоздушной
обороны г. Ленинграда, где прослужил до марта 1942 г. и был эвакуирован в г.
Йошкар-Олу Марийской АССР. В январе 1943 г. призван в ряды Советской Армии. В
августе 1943 г. был направлен в Рязанское пулеметно-минометное училище, которое
закончил в сентябре 1944 г. Воевал на Ленинградском и 1-м Украинском фронтах в
составе 291-й Гатчинской Краснознаменной дивизии в должности командира
пулеметного взвода. В январе 1945 г. в уличных боях за город Беутин в Южной
Силезии был тяжело ранен и по май 1945 г. находился в госпитале. В мае 1945 г.
отделом кадров КВО был направлен для дальнейшего прохождения службы в 35-ю
дивизию войск специального назначения МВД в г. Киев на должность командира
пулеметного взвода. В 1946 г. демобилизован в запас.
В 1949 г. был переведен на работу в трест «Урал-электромонтаж» г. Златоуста. В
1964–1966 гг. работал заведующим отделом пропаганды и агитации ГК КПСС г.
Златоуста, в 1966 г. – лектором обкома в областном комитете КПСС и первым
заместителем заведующего Челябинского областного отдела народного образования.
Является автором свыше 120 публикаций, в т. ч. 8 монографий
Награждён 2 орденами Отечественной войны 2-й
степени, орденом Красной звезды, 10 медалями,
в т.ч. «За отвагу», «За победу над Германией в
Великой Отечественной войне 1941-1945гг.» и
др., знаком «Отличник народного просвещения
РСФСР», нагрудным знаком Минвуза СССР «За
отличные успехи в работе».

14.

Анатолий Константинович Перов
Родился 20 марта 1910 г
С 1933 по 1936 годы работал в Уральском научно-исследовательском институте
деткомдвижения в качестве научного сотрудника, преподавателя психологии и
педагогики, в 1936-1938 годах – заместителем директора в Свердловском обкоме
Ленинского коммунистического союза молодежи, завучем средней школы г.
Свердловска, одновременно преподавал в пединституте. Осенью 1938г. Анатолий
Константинович перешел на постоянную работу в Свердловский учительский
институт иностранных языков (в 1941 году СУИИЯ вошел в состав Свердловского
государственного педагогического института).
В 1939 году зачислен аспирантом заочной формы обучения при кафедре психологии
пединститута имени А. С. Герцена (г. Москва). В 1942 году, прервав работу над
диссертацией, Анатолий Константинович Перов, добровольцем, как многие
преподаватели и студенты СГПИ, ушел на фронт. Воевал в составе 1045 СП 79-й
гвардейской дивизии 62-й армии, был командиром взвода и заместителем комбата.
В Сталинграде получил ранение.
С января 1956 г. по октябрь 1962 г. Анатолий Константинович Перов работал
проректором по научной работе, оставаясь на общественных началах заведующим
кафедрой.

15.

Составители книги памяти - студенты
3 курса факультета психологии
ФГАОУ ЮУрГУ (НИУ)
Лаптева Дарья , Горбунова Кристина,
Здобнова Дарья, Минаева Анжелетта
под руководством
Коневой Оксаны Борисовны,
кандидат психологических наук, доцента
кафедры “Общая психология,
психодиагностика и психологическое
консультирование”