Тема: социальная сфера жизни общества. Часть первая
Вопрос 1. Понятие социальной сферы
Элементы соц структуры:
Виды социальных образований – элементов социальной структуры
Классификации соц групп
Отдельные элементы соц структуры: Этнические общности
Отдельные элементы соц структуры: Страты
Критерии стратификации
Исторические типы стратификации
Элементы соц структуры: класс
Основные классы современных развитых обществ
Элементы соц структуры: семья.
Виды семей
Вопрос 2. Соц статус и соц роль
Разновидности социального статуса
Вопрос 3. Социальная мобильность
Негативные последствия социальной мобильности
Вопрос 4. Социализация
Механизмы социализации
Вторая часть курса включает понятия:
Ответьте на вопрос:
Ответьте на вопрос:
20. Приведите в соответствие санкции и их виды
Уверовав в особую живительную силу пирамид, житель Подмосковья начал воздвигать их в различных районах области. Этот случай можно рассмат
23. Состояние общества, при котором ослабляются или распадаются общепринятые нормы, называется
25. Применение санкций для обеспечения соблюдения социальных норм составляет основу
26. Верны ли следующие суждения о социальных нормах?
627.00K
Category: sociologysociology

Социальная сфера жизни общества. (Часть 1)

1. Тема: социальная сфера жизни общества. Часть первая

1.
2.
Понятие социальной сферы,
социальная дифференциация
отдельные группы:
3.
4.
Этнические общности
Страты
Класс
семья
Социальный статус и социальная
роль
Социализация.

2. Вопрос 1. Понятие социальной сферы

• Социальная сфера –
• (1) это область взаимодействия между
различными социальными общностями.
кружок филателистов, нация, класс,
молодежь и т.п.
• (2) сфера социальной защищенности
личности.

3.

Разделение общества на элементы называют
социальной дифференциацией. Слово
«дифференциация» происходит от латинского
корня, означающего «различие»
Социальная структура общества - совокупность
взаимодействующих и взаимосвязанных
социальных групп и общностей.

4. Элементы соц структуры:

• индивиды,
• социальные общности
• социальные группы.

5. Виды социальных образований – элементов социальной структуры

Общество дифференцируется на различные образования:
общности (большие социальные группы) – группы, объединяющие людей,


проживающих в общих условиях
при едином уровне жизни.
Этнические
Территориальные
Демографические
Классы
Страты
социальная группа – совокупность людей, которые:



взаимодействуюn между собой
осознают собственное единство
считаются членами группы с точки зрения других.
Различные коллективы
малая социальная группа

эмоциональное взаимодействие
семья
группа друзей

6. Классификации соц групп


Социальные группы классифицируются по разным основаниям:
1,
По количеству членов
• малые
• большие.
2.
По времени существования:
• временные
• продолжительно существующие
3.
По компактности существования:
• рассеянные группы,
• собранные компактные.
4.
По характеру и в зависимости от возможности вступления в них:
• открытые
• закрытые группы.
5.
По степени организованности:
• организованные,
• частично организованные,
• неорганизованные.
6.
По структурированности:
• имеющие постоянную структуру,
• имеющие временную структуру,
неструктурированные.
7.
По виду деятельности:
• полностью занимающиеся одним видом деятельности,
• занимающиеся разными видами деятельности.
8.
По форме социального управления:
• управляемые государством,
• самоуправляемые социальные группы.
По форме внутригруппового сплочения:
• сплоченные,
• разобщенные.

7. Отдельные элементы соц структуры: Этнические общности


8. Отдельные элементы соц структуры: Страты

Понятия Питирима Сорокина.
Страта - большая группа людей, находящаяся
на определенной общей позиции в
обществе. От геолог. «слой».
Социальная стратификация -совокупность
расположенных в вертикальном
(иерархическом) порядке страт (иных
групп).

9. Критерии стратификации

Экономическая стратификация выражается в




различии доходов, богатства
уровня жизни,
в существовании богатых, бедных и средних слоев населения.
Отношения собственности
• проявлением политической стратификации
– Деление общества на управляющих и управляемых,
– Власть и престиж
– Авторитет. Авторитет отражает степень влияния личности в социальной
группе или обществе.
– политических лидеров и массу
• К профессиональной стратификации можно отнести
– выделение в обществе различных групп по роду их деятельности, занятиям.
– При этом некоторые профессии считаются более престижными в сравнении
с другими.

10. Исторические типы стратификации


11. Элементы соц структуры: класс

Критерии выделения классов:
1. По Марксу:
– отношения к средствам производства
– Место в системе общественного производства
– способ получения доходов и благосостояние.
2. По Максу Веберу:
1. собственность,
2. престиж,
3. власть

12. Основные классы современных развитых обществ


Элита общества: президенты, премьер-министры и другие политические лица;
крупные бизнесмены, наиболее влиятельные представители творческой
интеллигенции.
Зажиточный слои общества: ученые, писатели, художники, врачи, юристы,
преподаватели, средние и мелкие бизнесмены, высококвалифицированные
рабочие и др («белые воротнички»).
Квалифицированные рабочие фабрик, заводов, строительных фирм,
сельскохозяйственных предприятий, сферы услуг и т.д. с постоянной и
надежной работой.
Неквалифицированные рабочие («синие воротнички»), а также безработные,
неимущие, люди с доходом на грани или за гранью бедности; бродяги, нищие,
уголовные элементы и пр.
При равновесии в обществе высший и низший классы занимают по 20 %, средний – 60%.
Децильный показатель – разница доходов между 10% самых богатых и самых бедных. В
РФ он составляет от 15 до 40. В развитых странах – не превышает 10.

13. Элементы соц структуры: семья.

• Семья - это общность людей, основанная на браке,
кровном родстве, предполагающая общность быта.
• Брак – добровольный союз мужчины и женщины.
Функции семьи:
• социализация детей
• репродуктивная, эротическая
• экономическая
• культурно-досуговая

14. Виды семей

• Моногамные и полигамные (несколько
супругов одного пола).
• нуклеарная семья: жена, муж и дети с
добавлением одного или двух родителей
супругов.
• неразделенная семья - несколько семейных
групп.
• Неполная семья – отсутствие одного из
родителей.

15. Вопрос 2. Соц статус и соц роль

• Соц. статус – место в социальной структуре общества,
общественное положение, которое занимает человек.
От человека, занимающего определенное социальное
положение, окружающие ждут соответствующего
поведения.
• Соц. роль – ожидаемое окружающими поведение.
Например, статус ученика школы предполагает следующие
компоненты соц. роли: посещение учебного заведения,
усвоение школьных предметов и т.д.

16.

Статусный набор – совокупность соц статусов
одного человека.
Главный соц статус - позиция, которая
является для человека наиболее
существенной, определяет его социально.

17. Разновидности социального статуса

• Предписанный статус – социальное положение, определённое
человеку по рождению или непосредственно вследствие
семейного положения.
• Достигаемый статус – изменение социального положения
вследствие недовольства им. В развитых обществах играет
наиболее важную роль.
Достигаемый статус становится возможным только если
возможна смена социальной группы: переход между
сословиями во Франции, но не индийские касты.

18. Вопрос 3. Социальная мобильность

Социальная мобильность - переход людей из одних
общественных групп в другие.
Социальная
мобильность
горизонтальная
вертикальная
восходящая
нисходящая

19.

Социолог Питирим Сорокин выделил
несколько «социальных лифтов»:
• армия,
• церковь,
• школа.

20. Негативные последствия социальной мобильности

• Люмпены - люди, опустившиеся на дно
общественной жизни (бродяги, нищие,
бомжи).
• Маргиналы – группы, занимающие
промежуточное положение между
устойчивыми общностями. Один из
основных каналов маргинализации —
массовая миграция из села в город.

21. Вопрос 4. Социализация


Социализация - процесс усвоения индивидом
образцов поведения, социальных ролей и норм.
Агент социализации – фактор, который
оказывают значимое влияние на социализацию.
Агентами социализации называют институты,
группы и отдельных людей.


первичные. Находятся в постоянном контакте с
объектом социализации: родители
вторичные. Оказывают редкое или косвенное
воздействие на объект: СМИ, сосед дядя Вася.

22. Механизмы социализации

• Социальная адаптация (от лат. adapto —
приспособляю) — это процесс приспособления
человека к меняющейся социальной среде с
помощью различных социальных средств.
– 1. активная адаптация. Человек не только осваивает сложившиеся формы
взаимодействия людей, устоявшиеся нормы, ценности, но и в какой-то мере
стремится изменить те, которые представляются ему несовершенными или
устаревшими.
– 2. Конформизм - это пассивное восприятие целей и ценностей группы,
окружения. Внешним выражением конформизма нередко служит
послушность, когда безропотно выполняются все предписания. При этом,
однако, внутренне человек может быть не согласен с групповыми нормами и
ценностями.
• Идентификация – механизм, при котором индивид
усваивает и реализует нормы, ценности, качества и т. п.
тех групп, принадлежность к которым он осознает.

23. Вторая часть курса включает понятия:


Социальный институт
Институционализация. Роль ценностей и культурных универсалий.
социальная норма;
Отличия права, морали и нравственности
Аномия
отклоняющееся поведение;
Девиации и делинквентности
социальный контроль и самоконтроль;
социальный конфликт и пути его разрешения;
Национальная политика, межнациональные конфликты;
социальные процессы в современной России.
Конституционные основы национальной политики в Российской
Федерации

24. Ответьте на вопрос:

В чём выражается взаимосвязь социальных
статусов и ролей?
Покажите её на конкретных примерах.
(1. Что такое «социальный статус», «социальная
роль»?
2. Как они связаны друг с другом?)

25. Ответьте на вопрос:

После окончания технического колледжа молодой человек
устроился консультантом на фирму по производству
компьютеров. Спустя некоторое время он поступил на
курсы повышения квалификации. Изменения
произошли и в его личной жизни: он женился на
дочери совладельца компании. Завершение учёбы на
курсах совпало с его назначением главным инженером
предприятия.
Иллюстрацией какого социального процесса может
служить данный сюжет? Какие факторы сыграли здесь
решающую роль? Как они называются в социологии?

26. 20. Приведите в соответствие санкции и их виды

САНКЦИИ: 1) лестный отзыв; 2) наложение штрафа; 3)
тюремное заключение; 4) насмешка;
5)
премирование; 6) награждение орденом;
7)
лишение гражданских прав; 8) объявление бойкота; 9)
аплодисменты; 10) административное взыскание; 11)
конфискация имущества;
12) установка
памятного знака
Позитивные
неформальные
(1)
Позитивные
формальные
(2)
Негативные
неформальные
(3)
Негативные
формальные
(4)

27. Уверовав в особую живительную силу пирамид, житель Подмосковья начал воздвигать их в различных районах области. Этот случай можно рассмат

Уверовав в особую живительную силу пирамид,
житель Подмосковья начал воздвигать их в
различных районах области. Этот случай можно
рассматривать как пример
1)
2)
3)
4)
адаптивного поведения
конформистского поведения
противоправного поведения
отклоняющегося поведения

28. 23. Состояние общества, при котором ослабляются или распадаются общепринятые нормы, называется

1)
2)
3)
4)
конформизмом
аномией
дисбалансом
девиацией

29. 25. Применение санкций для обеспечения соблюдения социальных норм составляет основу

1)
2)
3)
4)
социализации
социального контроля
социальной адаптации
отклоняющегося поведения

30. 26. Верны ли следующие суждения о социальных нормах?

А. К социальным нормам относятся лишь те
предписания, которые закреплены в законах.
Б. Поведение, не соответствующее принятым в
обществе нормам, называется конформизмом.
1) верно только А; 3) оба суждения верны;
2) верно только Б; 4) оба суждения неверны.

31.

• Социальный контроль представляет
собой механизм поддержания
общественного порядка и включает два
главных элемента:
а) статусы и роли;
б) ожидания и мотивы;
в) нормы и санкции;
г) власть и действия.

32.

• Процесс утраты церковью влияния на
различные сферы жизни общества
называется:
• а) Секуляризация
• б) Модернизация
• в) Демократизация
• г) Экуменизм

33.

• 6. Социальными нормами являются
(несколько правильных):
• а) традиции,
• б) документы,
• в) нравы,
• г) контракты,
• д) законы природы.

34.

• Каналами социальной мобильности в
современном обществе являются
(несколько правильных):
• а) интернет,
• б) армия,
• в) транспорт,
• г) мобильный телефон,
• д) образование.

35.


Перед школой стоят цели:
а) воспитания учащихся;
б) обогащение учащихся знаниями;
в) профессиональной ориентацией;
г) все перечисленное.
English     Русский Rules