Моя будущая профессия - учитель

1. Моя будущая профессия - учитель

Подготовила: Обущенко Анастасия

2.

Большой промежуток времени
я думала над тем, кем я хочу
работать. И для того, чтобы это
понять мне пришлось год
отучиться в 10 классе, и именно
там я поняла, что хочу быть
учителем.
Лили Томлин сказал: «Мне
нравятся учителя, которые
кроме домашнего задания дают
нам домой что-то ещё, о чем
можно подумать.» Я хочу быть
не только учителем, но в
первую очередь другом своих
учеников, чтобы я помогала им
не только в получении
образования, но и в получении
жизненного опыта. Чтобы
школа была для них вторым
домом, и всегда могли
позвонить и получить какой-то
совет или поддержку.

3.

Быть учителем очень
трудно. Необходимо
обладать очень многими
качествами: добротой,
терпением, умом и
любовью к детям.
Хороший учитель будет
любить не только свой
предмет, но и учеников.
Даже, если ребёнок не
может решить задачу или
написать сочинение,
учитель всё равно найдёт
в ученике что-то хорошее
и неповторимое, и будет
любить его.

4.

Поэтому учитель не может
вести себя так, как ему хочется.
Он должен быть примером для
подражания своим ученикам, и
примером хорошим. Учителю
приходится придерживаться
определённого стиля в одежде, и
не только на работе, но и в
общественных местах. Учитель
должен всегда думать, что он
говорит и какими словами. Дети
находятся всегда рядом, и он не
может плохо влиять на ребёнка.
Учитель должен быть честным, а
иначе с подростками нельзя: они
сразу чувствую фальш и не будут
уважать человека, который им
лжёт.

5.

Я считаю, что работа учителя
действительно заслуживает
похвалы, ведь именно учителя
дают нам знания, учат грамоте
и умению формулировать свои
мысли. К тому же, знания
нужны каждому человеку.
Конечно же, любое желание
начинается с подражания комулибо. Моим учителем и в
некотором смысле наставником
является учительница
математики которая помогает
мне, как и всем учащимся,
пройти тяжелый путь к мечте.
Именно благодаря ей, я
полностью убедилась, что хочу
стать педагогом. Но даже для
того чтобы стать учителем, не
хватит только знаний тем и
умения их объяснить. Нужно
найти язык с каждым учеником,
доходчиво объяснить и помочь
ему.

6.

Какие-то профессии перестают быть
востребованными, какие-то даже исчезают,
но профессия учителя, мне кажется, будет
нужна всегда. Ведь учителя нужны всем на
протяжении всей жизни, потому что каждый
нуждается в знаниях. Детям помогают их
обрести учителя, а взрослые становятся уже
сами для себя учителями.
По моему представлению, учитель – это
образец воспитанности и культуры.
А это важная деталь для всех времён.
Поэтому я считаю, что профессия учителя
будет существовать всегда, будет нужной и
востребованной как в настоящем, так и в
будущем.

7.

Ещё я думаю, что учитель – это
ещё и психолог, потому что
учителя общаются с детьми, пока
они учатся в школе, а многие не
прерывают отношения всю
жизнь. Я считаю, что с учителем
можно поговорить не только об
уроке, отметках, но и просто о
жизни, поделиться своими
впечатлениями, обсудить фильм
или книгу. Мы можем обратиться
к учителям со своими
вопросами, поделиться
радостью, попросить помощи. Я
думаю, именно поэтому
учителей можно назвать вторыми
родителями.

8.

С самого раннего детства нас чему-то учат.
Самыми первыми нашими учителями
являются родители: они учат нас делать
первые шаги, говорить, правильно и
вежливо вести себя в обществе. Но первый
большой шаг в серьёзную жизнь мы делаем
в начальной школе, и в этом нам помогает
наш первый школьный учитель. Он дал нам
начальные, но очень важные знания: научил
читать, писать, считать, он волновался, когда
отпускал нас в старшую школу, радовался
нашим победам на школьных олимпиадах.

9.

Я думаю, что профессия учителя входит
в ряд сложных в наше время, но не все
об этом помнят. По моему мнению,
сложна она, потому что учитель должен
знать не только науку своего предмета,
но и уметь находить общий язык с
учениками, а ведь, наверное, это не
всегда удаётся. Также это очень нервная
профессия: приходится что-то терпеть
или даже выслушивать оскорбления в
свой адрес, воспитывать учеников
только с помощью слова. А ведь это
ещё одна наука! Также учитель должен
оценивать и любить всех своих
учеников, даже самых упрямых,
которые в свою очередь принесли ему
столько обиды и неприятностей.