Вокруг света за одно лето
Кратко о проекте:
Обоснование проекта
Суть проекта:
План проведения
План проведения
План проведения
Ресурсы
Риски
Итоги
Не забываем про совместное фото ;)
5.05M

Вокруг света за одно лето

1. Вокруг света за одно лето

Старшова Валерия Вадимовна
Вожатый
ГБОУ школа города Москвы №962

2. Кратко о проекте:

• Название: «Вокруг света за одно лето»
• Целевая аудитория: дети 8-17 лет
• Количество участников: 10-15 человек

3. Обоснование проекта

Веселые игры и представления, затягивающие
в другие миры - дети погрузяться в страны с
головой, в этом им также помогут
разнообразные увлекательные традиции,
национальная еда и возможные зарубежные
друзья, с которыми они смогут познакомиться.

4. Суть проекта:

1) Ознакомить детей с культурой и особенностями других
стран;
2) Объяснить детям, что несмотря на национальность,
цвет кожи, глаз, волос мы все равные, просто со своими
особенностями;
3) Показать детям, как важен английский язык в наше
время, и воодушевить их на его изучение, ведь с
помощью него в других странах можно найти себе
верных друзей;
4) Рассказать о том, как стать приятным собеседником
(хорошим другом)

5. План проведения

Основные события
Время и место
Результаты
Вступительная часть:
1) Небольшая
викторина на знание
каких-то
особенностей
каждой страны
(каждое
мероприятие одна
страна)
2) Представление
(сценки) о том, как
же живут люди в
другой стране
Место: игровая с
проектором
Время: с 12:00-12:20
Общее время примерно
10-20 минут
Дети узнают: какой
стране сегодня
посвящен наш день,
несколько интересный
фактов о жизни в этой
стране и в целом о
стране

6. План проведения

Основные события
Время и место
Результаты
Основная часть:
1) Мастер-класс
национального
искусства
2) Тренинги
(национальные игры)
на знакомство,
сплочение,
командообразование
Место: игровая с
проектором
Время: с 12:20-13:20
Общее время примерно
40-60 минут
Дети погрузятся в
особенности культуры
данной страны, они
будут веселиться и
изучать что-то новое
для себя

7. План проведения

Основные события
Время и место
Результаты
Заключительная часть:
1) Национальная кухня
(кушаем еду той
страны, день
которой посвящен)
2) Рефлексия (говорим о
том, что нам
сегодня
понравилось/не
понравилось, что
сегодня узнали и
поняли, делаем
совместное фото)
Место: игровая с
проектором
Время: с 13:20-13:50
Общее время примерно
20-30 минут
Дети подведут
логический конец
мероприятия,
расскажут о своих
ощущениях и поедят
вкусную еду

8. Ресурсы


Игровая комната с проектором
Участие вожатых (2-5)
Стол
Различные канцелярские товары, которые могут пригодится
при мастер-классе (например, цветная, белая бумага, краски,
ручки, карандаши, ножницы)
Мячи
Национальная еда, может национальные костюмы

9. Риски

• Забытый сценарий -> Импровизация,
заготовки
• Ребёнок может почувствовать себя плохо
-> Вызов медсестры

10. Итоги

• Дети узнают много нового и интересного о
странах, о которых могли даже не знать
• Дети станут более понимающими и добрыми,
ведь они узнают, как стать приятным
собеседником
• Дети сплотятся в своем коллективе и смогут
стать отличными друзьями

11. Не забываем про совместное фото ;)

English     Русский Rules