Культурное пространство Российской империи в XVIII в

1. Культурное пространство Российской империи в XVIII в.

Общественная
мысль,
публицистика,
литература, пресса
Запишите
в тетрадь
тему урока

2.

с. 72-75

3.

XVIII век в истории
получил название «эпоха
Просвещения», поскольку именно
в этот период времени научные
знания, которыми обладали
представители интеллигенции,
распространялись из европейских
культурных традиций

4.

Культура – совокупность материальных и
духовных ценностей, созданных обществом и
характеризующих определенный уровень его
развития

5.

Развитие культуры в XVIII в.
1. Накопленные знания
превращаются в собственно
науку.
2. В истолковании явлений
природы и общества
преобладает рационализм.
3. Стремление к светскости и
гуманистическому восприятию
действительности.

6.

Великие философы XVII – XVIII вв.
Начало эпохе Просвещения было положено научной
революцией, начавшейся в Европе в конце XVII века.
Г. Галилей
И. Ньютон

7.

Европейские мыслители эпохи Просвещения,
например, Вольтер, Д. Дидро, Ж.-Ж. Руссо, Т. Гоббс,
способствовали становлению личностных
коммуникативных характеристик императрицы
Екатерины II. Их идеи влиянии на ее политику,.
Екатерина II
Вольтер
Д. Дидро

8.

Идеи французских просветителей Екатерина
высказала в разработанном «Наказе»,
который содержал мысли о соединении
самодержавной власти с фундаментальными
законами,
также впервые
был применен
термин
«гражданское
общество», она
заявила, что все
граждане должны
быть подчинены
одним и тем же
законам.

9.

Особенности развития отечественной
художественной культуры XVIII в.
Проникновение европейской культуры
Повышение интереса к художественной
культуре: нормой жизни «просвещенного»
общества стали спектакли, музыкальные
вечера
В художественном творчестве выделяются
два стилистических направления
барокко - 1740-1750 гг.
Запишите в тетрадь
классицизм – вторая
половина XVIII века

10.

Барокко
Контрастность
Напряжённость
Динамичность образов
Аффектация
(искусственность)
Стремление к величию и
пышности, к
совмещению реальности
и иллюзии, к слиянию
искусств
(городские и дворцовопарковые ансамбли,
опера, культовая
музыка, оратория)

11.

Классицизм
Главная черта –
обращение к
античности как к
эталону гармонии,
простоты, строгости,
логической ясности и
монументальности.

12.

Прочитайте
пункт
«Литература»,
с.73-74
Определите литературные
стили, их представителей
Запишите в тетрадь ответы

13.

с.73-74 Соотнесите персоналии и
достижения в литературе
1. Высмеивал систему
дворянского воспитания
2. Создал образ «идеального
монарха», обличал знатных
бездельников
3. Критиковал пороки
крепостнической системы
4. Обычные крестьянки за
любовь готовы отдать свою
жизнь
5. Трагедии и комедии, басни
6. Новая система
стихосложения
1) Д. И. Фонвизин
2) А. Д. Кантемир
3) Г. Р. Державин
4) Н. М. Карамзин
5) А. П. Сумароков
6) В. К. Тредиаковский
Ответы запишите в
тетради в таблице
1
2
3
4
5
6

14.

Антиох Дмитриевич
Кантемир

15.

Василий Кириллович
Тредиаковский

16.

Александр Петрович Сумароков

17.

Денис Иванович Фонвизин

18.

Николай Михайлович Карамзин

19.

Гавриил Романович Державин

20.

На общественную мысль оказывала влияние
идеология «просвещенного абсолютизма».
Государственная власть представляется как
единственная реальная сила, действующая на
общую пользу. Польза понимается как
достижение благополучия всего населения. Сам
глава государства это не воин и добытчик, как
при Петре I, а «мудрец на троне». Многие
представители образованного общества
выражали готовность к сотрудничеству с
верховной властью в осуществлении власти.
Однако, когда дело доходило до решения проблем,
выяснялось, что между взглядами сторон
существуют принципиальные различия.

21.

Влияние идей европейского
Просвещения привнесло в
культуру России стремление
к возвышенным героическим
и нравственным идеалам,
свободомыслию.
Яркий пример этому –
взаимоотношения
Екатерины II с Николаем
Ивановичем Новиковым.

22.

В 1779 году он возглавил
типографию Московского
университета и в течение 10
лет с размахом продолжал
издательское дело. Значение
для книгопечатания имел и
указ Екатерины II 1783 г «О
вольных типографиях»
позволявший открывать их
всем желающим. Печатал
такие журналы, как
«Трутень», «Живописец». Он
очень резко и откровенно
выражал взгляды на
российскую
действительность, далекую
от идеалов.

23.

Против чего выступал издатель Н. И.
Новиков и почему?
Отрывок из журнала «Трутень», лист № 5 от 26
мая
«…Еще не понравилось мне первое правило
упомянутой госпожи, то есть чтоб отнюдь не называть
слабости пороком, будто Иоанн и Иван не все одно»
«…Любить деньги есть та же слабость; почему
слабому человеку простительно брать взятки и
набогащаться грабежами. Пьянствовать также слабость,
или еще привычка; однако пьяному можно жену и детей
прибить до полусмерти и подраться с верным своим
другом. Словом сказать, я как в слабости, так и в пороке
не вижу ни добра, ни различия. Слабость и порок, помоему, все одно; а беззаконие дело иное»
«…Для меня разумнее и гораздо похвальнее быть
Трутнем, чужие дурные работы повреждающим, нежели
такою пчелою, которая по всем местам летает и ничего
разобрать и найти не умеет»

24.

А. Н. Радищев в своем сочинении
«Путешествие из Петербурга в
Москву» впервые определил
крепостное право как страшное
и безусловное зло. Реакция
Екатерины II на взгляды
идейных противников была
жестокой, оба попали в
тюрьму. И то, что уже
обсуждались какие-то
общественные проблемы –
вопросы законодательства,
вопросы крепостного права, –
говорит о развитии русской
общественной мысли.

25.

Запишите в тетрадь ответы на
вопросы теста
1) Выберите из списка три имени
философов, чьи труды относятся к
эпохе Просвещения. Запишите цифры,
под которыми они указаны.
1. Ж.Ж. Руссо
2. Аристотель
3. Д. Дидро
4. Ф. Шиллер
5. Ф. Бэкон
6. Т. Гоббс

26.

Запишите в тетрадь ответы на
вопросы теста
2) Какое стилистическое направление
было господствующим в
художественном творчестве середины
XVIII в.? Запишите цифру, под
которой оно указано
1. романтизм
2. классицизм
3. барокко
4. модерн

27.

Запишите в тетрадь ответы на
вопросы теста
3) Установите соответствие между
писателями и их литературными
достижениями.
Писатели
А) А.П. Сумароков
Б) А.Д. Кантемир
В) М.В. Ломоносов
Г) В.К.
Тредиаковский
Достижения
1. создание светской поэзии
2. создание пьес для русского театра
3. создание новой системы
стихосложения
4. сочинение оды на день восшествия
на престол Елизаветы Петровны
А
Б
В
Г

28.

Запишите в тетрадь ответы на
вопросы теста
4) Назовите автора комедий
«Бригадир» и «Недоросль». Запишите
цифру, под которой он указан
1. Н.М. Карамзин
2. Д.И. Фонвизин
3. А.И. Радищев
4. Г.Р. Державин

29.

Запишите в тетрадь ответы на
вопросы теста
5) Назовите издателя журналов
«Трутень» и «Живописец», который
занимался просветительской
деятельностью, выступал за отмену
крепостного права. Запишите цифру,
под которой он указан
1. А.Т. Болотов
2. А.Н. Радищев
3. А.П. Сумароков
4. Н.И. Новиков