13.73M

Category:

history

Края родного защитник

1.

Выполнила:
Ученица 1а класса
Симакова Анастасия
Руководитель проекта:
Учитель начальных классов
Бекчурина Светлана
Валентиновна

2. Введение

•А к т у а л ь н о с т ь :
Любовь
к
р од н о м у
краю
н а ч и н а е тс я с
м а л о го : с о с в о е й д е р е в н и , с о
з н а н и й с в о и х ко р н е й . В о т и я
р е ш и л а у з н а т ь б ол ь ш е о с в о е й
с е м ь е . К а к о ка з а л о с ь , и с то р и я
моей
семьи
очень
д а же
и н т е р е с н а : м о й п р а д ед б ы л
у ч а с т н и ко м
В ел и ко й
Отечественной войны.

3.

Тем а в о й н ы в с е гд а буде т
а к т у а л ь н а , в ед ь бл а год а р я н а ш и м
з а щ и т н и ка м м ы и м е ем м и р н о е
н е б о н а д гол о в о й .
В э то м году Ув и н с к и й р а й о н
буде т п р а зд н о в а т ь д в а в а ж н ы х
с о б ы т и я – э то 7 5 л е т В ел и ко й
Отечественной войне и 85 лет
Ув и н с ко му р а й о н у. А з н а ч и т, м о я
т ем а е щё а к т у а л ь н е е , п ото му ч то
м о й п р а дед б ы л ж и т ел ем н а ш е го
района.

4.

Цель
1.Изучение фронтовой судьбы
прадедушки Карпова Петра
Яковлевича, как отражение истории
нашей страны.
2.Создание, на основе выявленных
сведений, памятного лэпбука.

5.

• Для достижения цели необходимо
выполнить следующие задачи:
1.Познакомиться с источниками информации
о Великой Отечественной войне через
Интернет-ресурсы, литературу.
2.Собрать сведения о прадедушке и выявить
основные значимые события в жизни
фронтовика.
3.Изучить материалы Интернет –ресурсов.
4.Собрать изученный материал, обобщить и
систематизировать.

Края родного защитник

1.

2. Введение

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.