Химия в мире живописи

1.

1

2.

2
4

3.

3

4.

4

5.

5

6.

Каким запасом мудрости надо обладать, чтобы всю
жизнь лавировать, обходить, сочетать ,не сворачивать
с главного пути и вырастить настоящего человека.
МУЗШКОЛА
Школа искусств
6
Центр досуга
Школа танцев
Художественное
отделение

7.

Скромная муза детского творчества
7

8. СКРОМНАЯ МУЗА ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА

8

9. МУЗЫКА ОСЕННЕГО ПЕЙЗАЖА

9

10.

Задачи:
Цель:
.Формирование
представлений
о роли химии в
становлении и
развитии
художественной
культуры.
Организовать творческую
группу, заинтересованных
в реализации данного
проекта.
Разработать и
апробировать курс
«Живопись глазами
химика».
Продолжить
формирование научного
мировоззрения учащихся
через проектную и
исследовательскую
деятельность;
Развивать
познавательные интересы
в области химии и
искусства через
эстетическую и
экологическую культуру
учащихся;
Организовать мастерклассы для учителей и
учащихся совместно с
картинной галереей и
школой искусств.
Организовать выставку
творческих работ
учащихся;
Ресурсы:
• Кадровые:
творческая группа
педагогов.
• Материальные:
наличие кабинета с
АРМ с выходом в
Интернет.
• Информационные:
картинная галерея,
музеи, научнопрактические
конференции
.
10

11.

Задачи:
Организовать творческую группу
педагогов, заинтересованных в
реализации данного проекта.
Разработать и апробировать проект
Продолжить формирование научного
мировоззрения учащихся через проектную
и исследовательскую деятельность;
Развивать познавательные интересы в
области химии и искусства через
эстетическую и экологическую культуру
учащихся;
Организовать мастер-классы для
учителей и учащихся совместно с
картинной галереей и школой искусств.
Организовать выставку творческих работ
учащихся;
Создать электронное пособие
«Виртуальное путешествие в мире
живописи: магия цвета»;
Проведение викторин и интерактивных
игр для учащихся начальной школы;
Провести итоговую конференцию среди
7
учащихся «Живопись в современном мире».
11

12.

Сроки и этапы реализации проекта
I-й этап: сентябрь-декабрь 2021 года. Организационноподготовительный: создание творческой группы
педагогов, проведение круглого стола с работниками
картинной галереи и школы искусств.
II-й этап: январь 2022-декабрь 2023г. Основной:
апробация курса «Живопись глазами химика»,
проведение мастер-классов, исследовательская
деятельность учащихся, разработка викторин и игр для
учащихся начальной школы, проведение экскурсий на
базе картинной галереи и краеведческих музеев и
творческих лабораторий на базе школы искусств.
III-й этап: январь 2023 – май 2023г. Заключительный:
открытие выставки «Магия цвета», проведение
конференции для учащихся «Живопись в современном
мире», презентация электронного пособия «Виртуальное
путешествие в мире живописи: магия цвета»,
трансляция опыта на ШМО и РМО учителей ИЗО, химии,
биологии.
12

13.

Рабочий план реализации проектаМероприятия
Создание творческой группы педагогов, заинтересованных в реализации проект
Сентябрь 2021г.
Проведение круглого стола с представителями картинной галереи и школы искусств по реализации
проект Октябр2021г.
. Презентация проекта для учащихся и родителей Октябрь – ноябрь 2021г.
Формирование групп учащихся на основе диагностики их интересов и склонностей: «Исследователь»,
«Художники», «Экскурсоводы», «Виртуальная живопись» Ноябрь – Декабрь 2021г.
Разработка курса «Живопись глазами химика Ноябрь – Декабрь 2021г.
Апробация курса «Живопись глазами химика Январь –декабрь 2022г.
Исследовательская деятельность учащихся (выбор тем, исследование, обработка материала,
представление на конференциях Январь – декабрь 2022г.
Проведение мастер классов на базе школы искусств, картинной галереи для учителей и учащихся:
- «Приемы декоративного окрашивания тканей»;
- «Декоративная роспись по дереву»;
- «Рисуем акварелью» и др. Январь – декабрь 2023г.
Посещение выставок Пермских музеев и галереи Июнь-август 2021-203г.
Создание интерактивных игр:
- Турнир команд « Краски разных времен».
- Игра «Большое путешествие по музеям мира»
- Игра – аукцион «Сокровища мирового искусства».
- Игра Счастливый случай «По залам Эрмитажа» Сентябрь - декабрь 2022-2023г.
Проведение викторин и интерактивных игр для учащихся начальной школы Январь – май 2022-23г.
Открытие выставки «Магия цвета» Январь 2023г.
Презентация электронного пособия «Виртуальное путешествие в мире живописи: магия цвета»
Февраль 2023г.
Проведение конференции для учащихся «Живопись в современном мире»
Апрель 2023г.
Трансляция опыта на ШМО и РМО учителей ИЗО, химии, биологии.
Апрель-май 2023г.
13

14.

Модель реализации проекта
Школа
Искусств г.
Краснокамска
Творческая группа
педагогов и учащихся
МАОУ «школа
гимназия №1»
г. Краснокамска
Картинная галерея
им. И. Морозова г.
Краснокамска
Группы учащихся по интересам
«Художники»
«Исследователь»
Виртуальная
живопись
Основные направления деятельности
Тво
рче
ски
е
мас
тер
ски
е
Создан
ие
и
провед
ение
игр
Про
веде
ние
экск
урси
й
Практиче
ски
работы
по химии
по
изучению
состава
красок
Напис
ание
иссле
доват
ельск
их
работ
Участ
ие в
работ
е
конф
еренц
ий
Создани
е
презента
ций для
игр и
раздаточ
ного
материа
ла
Обра
ботк
а
мате
риал
ов
Конференция учащихся «Живопись в современном мире»
Создан
ие
виртуа
льного
путеш
ествия
14

15.

Лучше
творческий
беспорядок,
чем
творческая
пустота
15

16.

Ожидаемые результаты:
• Занимательные опыты для учащихся 1-2 классов
• Сказки о художниках и их картинах 3-4 класс
• Я люблю родную землю 5-6 класс
• Шедевры русской живописи 7 класс класс
• Страницы истории художественной культуры Прикамья 8 класс
• Разработанный и апробированный курс «Живопись глазами
химика» для учащихся 9 классов.
• Написаны и представлены учащимися исследовательские работы
10 класс.
• Проведение мастер-класса для учителей и учащихся совместно с
картинной галереей и школой искусств.
• Организация выставок творческих работ учащихся «Магия цвета».
5-7 классы
• Создание электронного пособия «Виртуальное путешествие в
мире живописи».
• Разработать и провести интерактивные игры для учащихся
начальной школы.
• Провести итоговую конференцию среди учащихся «Живопись в
современном мире». 10-11классы
• Повысить интерес у обучающихся к предметам химия и искусство.
• У обучающихся сформированы умения проводить химические
эксперименты, соблюдать правила техники безопасно
16

17.

Разработана экскурсия «ИСКУСТВО ПЕРВОБЫТНОГО ЧЕЛОВЕКА»
17

18.

Разработан цикл бесед «Сказки о художниках и их картинах»
18

19.

Проведено 2 мастер - класса для учащихся совместно с картинной
галереей и школой искусств.
19

20.

Конкурсы рисунков « Рисуем акварелью»
20

21.

Организована выставка творческих работ учащихся
21

22.

Разработанный и апробированный курс «Живопись глазами химика
№ урока Содержание
Часы
I Искусство первобытного человека
1. Искусство первобытного человека
1
а) Сикстинская капелла доисторической живописи
1
б) Шедевры наскального искусства
в) Живопись Древнего Рима, Греции, Египта.
2.Практическая работа №1 "Создание рисунков и набросков с помощью сажи и
угля", "Копирование рисунков с помощью угля"
3.Оригинальная форма занятия: «Конкурс-выставка творческих работ: Что за чудо
этот уголек!».
2
Экскурсия в краеведческий музей
2
II Вклад химиков в создание новых красок
3
1.Волшебный мир пигментов
1
2. Итог занятия «Сделай сам, объясни и покажи другим : «Радуга цветов»
(занимательные опыты)
III Магия цвета
4
1.Цвет ночи (черные краски)
1
2.Практическая работа №2 Адсорбционная способность древесного угля.
Восстановительные свойства угля. Восстановление меди из оксида на поверхности
угля. Создание рисунка с помощью графита
3.«Знакомство с творчеством уч-ся школы – искусств (посещение выставки в школе искусств)
5
1.Белое солнце пустыни (белые краски)
1
2.Практическая работа №3 Взаимодействие оксида цинка и кислотами и щелочами. 1
Распознавание ионов цинка. Окисление свинца кислородом воздуха. Обнаружение
ионов свинца в растворе. Степень окисления свинца в сурике. Получение
гидроксокарбоната свинца.
3.«Знакомство с творчеством Валентины Аверкиной - пермской художницы»
(научная работа, создание презентации, посещение театра ).
22

23.

Написаны и представлены учащимися 10 исследовательские работы.
23

24.

ОРИГИНАЛЬНЫЕ ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ
ЗАНЯТИЙ
Конкурс детских рисунков: «Что за чудо этот уголек!».
Выставка творческих работ учащихся «Самое лучшее на свете - музыка,
цветы дети».
Турнир команд « Краски разных времен».
Игра «Большое путешествие по музеям мира»
Игра – аукцион» Сокровища мирового искусства».
Счастливый случай « По залам Эрмитажа»
Интеллектуальная игра ЧТО? ГДЕ? КОГДА?
Сделай сам и объясни: «Радуга цветов» (занимательные опыты)
Компьютерная презентация:
- 6 благородных металлов;
- Урал в изобразительном искусстве;
- Русская акварельная живопись;
- Пермские художники;
- 100 великих картин;
- Дети в мировой живописи;
- Искусство Древней Руси;
- Пермская государственная художественная галерея;
- Леонардо да Винчи: художник, изобретатель, ученый;
- В гостях у картин.
Экспериментальные работы:
-Декоративная роспись по дереву;
-Занимательные опыты.
24

25.

ПРЕДЛАГАЕМЫЕ ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
Древне русская икона.
Русские живописцы.
Техника масляной живописи.
Пермская Государственная картинная галерея.
Сохраненные сокровища.
Соли в палитре художника.
Как рождаются музеи.
100 великих картин.
Сохраненные сокровища..
Работы Пермских художников.
Творческая мастерская Краснокамской школы искусств.
25

26.

ПРЕДЛАГАЕМЫЕ ТЕМЫ СООБЩЕНИЙ
Пещерные музеи мира.
Праздник цвета солнца (рисунки первобытного человека).
По следам легенд (о изумительных и загадочных красках древности).
Два ока Амона- Ра (о сете и красках).
Чудо святого Назера ( о рождении красок).
Забавная радуга (фресковая живопись).
Безвестные чародеи (о природных красителях).
Медаль из Лондона ( краска из насекомых).
Какого цвета радуга
Завершение великих трудов М.В.Ломоносова.
Дьявольская краска.
Случайное открытие (черная краска).
Красильная лихорадка (о синтетически полученных красителях).
Белая смерть.
Все еще только начинается (синтетические краски).
Самый обычный день (о типографской краске).
Диверсия моря.
Открытие итальянского сапожника (люминофоры).
Хочу быть красивой.
Секрет долголетия.
На пороге тайны (краски и ткани).
Цветовое зрение.
26
Загадки и вопросы черного и белого цвета.

27.

Страницы художественной
культуры Прикамья
презентации
27

28.

Автопортрет
28

29.

29

30.

ауреолин
30

31.

Красные
Желтые
31

32.

БЕЛЫЕ
Голубые
32

33.

Фиолетовые
Зеленые
33

34.

31

35.

Семейство
крестоцветных
Вайда
Масло
Ореховое
маковое
Шафран
Пупавка
Масло
льняное
Растение
Индиго
33

36.

Выводы
Проект направлен на формирование художественной
культуры обучающихся
посредством поисковых, исследовательских и
творческих методов.
Проект раскрывает роль химии в становлении
искусства и цивилизации, знакомит с технологией
изготовления и использования материалов в
искусстве, ее историей и современными
достижениями.
В течение реализации проекта обучающиеся имеют
возможность расширить свои знания в области
культуры родного края и проявить свои творческие
способности.
37

37.

54