Инсценировка
Речевые правила
Релаксационные упражнения
Упражнения для формирования диафрагмального выдоха.
Упражнения для работы над голосом.
Повторим!
Сегодня на занятии
Помните, на одном из наших занятий мы уже беседовали о театрах.
Попробуй дома создать свою инсценировку. Разыграй небольшую сценку со своими игрушками, озвучь каждую пусть все они соберутся
1.75M
Category: pedagogypedagogy

Инсценировка. Логопедическое занятие с заикающимися учащимися 1-2 классов

1. Инсценировка

Логопедическое занятие с заикающимися
учащимися 1-2 классов
08.05.2020 – МОУ г. Горловки «Школа №50»
Учитель-логопед :Познякова С.Ю.

2. Речевые правила

1.Сначала подумай, что ты хочешь
сказать.
2.Сделай вдох.
3.Сразу начинай говорить.
4.В каждом слове выделяй ударный
гласный звук.
5.Короткие предложения говори на
одном выдохе и делай паузу.

3. Релаксационные упражнения

«Любопытная Варвара» - Выполняется
сидя. Повернуть голову влево, постараться
увидеть как можно дальше. Мышцы
напряжены. Возвращаемся в исходное
положение, смотрим прямо. Мышцы шеи
расслаблены. Затем голову поворачивают
вправо и т.д.
Поднять голову вверх, посмотреть на
потолок. Больше откинуть голову назад,
напрячь шею. Выпрямиться, расслабиться.
Медленно опустить голову вниз, напрячь
мышцы шеи. Выпрямиться, расслабиться.

4. Упражнения для формирования диафрагмального выдоха.

«Ворона» - руки поднять через
стороны вверх. Медленно опуская
руки и приседая произносится
протяжно «к-а-а-р».
«Гуси» - руки на поясе. Медленно
наклонить туловище вперёд, не
опуская голову вниз протяжно
произнести «г-а-а-а».

5. Упражнения для работы над голосом.

Собака убежала, её надо позвать домой. Звать будем три
раза: один раз с далёкого расстояния, затем с более близкого,
и, наконец, собака будет около ребёнка. Повторять кличку
собаки несколько раз в быстром темпе, кроме последнего
(собака около ребёнка). Меняется высота звука.
Последовательность упражнения:
1. Произнести слово «Бобик» 10 раз на одном дыхании (собака
далеко)
2. Остановка.
3. Произнести слово «Бобик» 10 раз
(собака подошла ближе).
4. Остановка.
5. Повторить кличку собаки несколько раз, но уже
медленно.

6. Повторим!

Спонтанная речь - это речь,
которая
не
была
заранее
подготовлена человеком.

7. Сегодня на занятии

Инсценировка - это
процесс придания
некоему событию тем или
иным путём видимости
другого события, не
имеющего отношения к
данному

8. Помните, на одном из наших занятий мы уже беседовали о театрах.

А инсценировка в театральном деле
— это переработка недраматического
произведения для театра, а также
телевизионного спектакля или
радиопостановки; пьеса, созданная на
основе литературного произведения,
не являющегося драмой.

9.

Предлагаю Вам
посмотреть видео ролик.
Для просмотра перейдите
по ссылке: (удерживайте на
клавиатуре клавишу «ctrl», а левой
клавишей мышки кликните по ссылке)
https://www.youtube.com/watch?time_continue=8&v=VxpQUHKv
qKA&feature=emb_logo
(Или скопируйте ссылку, вставьте её в строку
поиска своего браузера и нажмите клавишу
«Ввод»)

10.

В первом видео вы
просмотрели
профессиональную
инсценировку сказки
«Красная Шапочка»

11.

Предлагаю Вам
посмотреть видео ролик.
Для просмотра перейдите
по ссылке: (удерживайте на
клавиатуре клавишу «ctrl», а левой
клавишей мышки кликните по ссылке)
https://www.youtube.com/watch?time_continue=38&v=yXawN_u
Bc7s&feature=emb_logo
(Или скопируйте ссылку, вставьте её в строку
поиска своего браузера и нажмите клавишу
«Ввод»)

12.

А во втором видео вы
просмотрели
домашнюю
инсценировку сказки
«Винни Пух».
И первая, и вторая
инсценировки
интересны

13. Попробуй дома создать свою инсценировку. Разыграй небольшую сценку со своими игрушками, озвучь каждую пусть все они соберутся

Успеха Вам! У Вас всё поучиться!
English     Русский Rules