Методы и приёмы коррекции нарушений произношения звука «Й»

1. Методы и приёмы коррекции нарушений произношения звука «Й»

МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ КОРРЕКЦИИ
НАРУШЕНИЙ ПРОИЗНОШЕНИЯ ЗВУКА «Й»
Выполнил:
слушатель программы
профессиональной переподготовки
«Коррекционная педагогика логопедия»
Файзуллина Эльвира Курбангалиевна

2.

3.

4.

А сейчас мы немого отдахнём

5. В гости маленькому гномику пришёл его друг ослик по имени «иа». Ребята, повторите: «ИА ИА ИА».

В ГОСТИ МАЛЕНЬКОМУ ГНОМИКУ ПРИШЁЛ
ЕГО ДРУГ ОСЛИК ПО ИМЕНИ «ИА». РЕБЯТА,
ПОВТОРИТЕ: «ИА ИА ИА».

6.

Назови
слова со звуком «Й».

7.

Произнесение
звукосочетаний с изменением ритмического
рисунка:
йа-йа-йа —
йа-йа йа-йа — йа-йа-йа
йо-йо-йо — йо-йо йо-йо — йо-йо-йо
йу-йу-йу — йу-йу йу-йу — йу-йу-йу
йэ-йэ-йэ — йэ-йэ йэ-йэ — йэ-йэ-йэ

8.

Произнесение
звукосочетаний с изменением ударного слога:
йа-йа-йа
— йа-йа йа-йа — йа-йа-йа
йо-йо-йо — йо-йо йо-йо — йо-йо-йо
йу-йу-йу — йу-йу йу-йу — йу-йу-йу
йэ-йэ-йэ — йэ-йэ йэ-йэ — йэ-йэ-йэ

9.

Произнесение звукосочетаний и
слов:
я-я-я [йа-йа-йа] — ягода я-я-я [йа-йа-йа] — яблоко
я-я-я[йа-йа-йа] — якорь я-я-я [йа-йа-йа] — ящик я-яя[йа-йа-йа] — яйца е-е-е [йэ-йэ-йэ] –ем ё-ё-ё [йо-йойо] — ёж ё-ё-ё [йо-йо-йо] — ёлка ю-ю-ю [йу-йу-йу]
— юбка ю-ю-ю [йу-йу-йу] — юнга

10.

11.

12.

Произнесение
я-я-я
звукосочетаний и слов:
[йа-йа-йа] — моя я-я-я
[йа-йа-йа] — хвоя я-я-я
[йа-йа-йа] —змея я-я-я
[йа-йа-йа] — фея я-я-я
[йа-йа-йа] —акация
ю-ю-ю [йу-йу-йу] – пою ю-ю-ю
[йу-йу-йу] — мою ё-ё-ё
[йо-йо-йо] — копьё ё-ё-ё
[йо-йо-йо] — ружьё е-е-е
[йэ-йэ-йэ] – платье

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

МОЛОДЦЫ!