Similar presentations:
Биологическое и социальное в человеке
1. Человек и природа
Тема 1.Человек и природа
Урок 1.
Биологическое и
социальное
в человеке.
2.
План урока1. Что отличает человека от других
живых существ:
а) инстинкты животных и людей;
б) наследственность – биологическая
сущность людей.
в) мышление и речь.
2. Индивидуальность.
3. Выводы.
4. Закрепляем.
3.
1.Инстинкты
животных
1. Животные рождаются с инстинктами.
2. Виды инстинктов: - способность защищаться (менять окраску тела, выпускать яд, нападать и т.д.)
- строить жилище;
-запасать корм на зиму;
- впадать в спячку;
- сложные, когда животные подают различные сигналы об
опасности, удачной охоте; когда первыми появляются из гнезда и
др.
4.
Инстинкты человекаЖ
Е
Л
А
Н
И
я
есть
пить
выполнять
различные
движения
спать
Передвигаться
5.
наследственность6.
Мышлениеречь
7.
2.индивидуальность
8.
выводЧеловек и
животный мир
1.Сходство: инстинкты.
Но: у животных – это врожденная
наследственность.
У человека – его биологическая
сущность.
2. Различия: только человек обладает
мышлением и речью –это
социальная сущность человека.
3. Каждый человек индивидуален.
9.
Закрепляем.1. Инстинкты имеют:
-только животные;
-только люди;
-и те и другие.
2. Наследственность
человека:
- Рыжие волосы;
- Иметь зубы;
- Любить животных.
-3.Что относится к
биологической
сущности человека:
- мыслить;
- спать;
- общаться с друзьями
4. Что относится к
социальной сущности
человека:
- двигаться;
- есть;
- разговаривать.
10.
Домашнее задание1. Конспект Биологическое и
социальное в человеке (по
плану см. слайд 2)