Создание туристического маршрута по Санкт-Петербургу с учетом потребностей туристов

1. Создание туристического маршрута По Санкт-Петербургу С учетом потребностей туристов

Работу выполнил:
Мутаев Даниил Тимурович,
ученик 9 «Б» класса ГБОУ СОШ №358
Московского района Санкт-Петербурга
Руководитель:
Розова Людмила Вадимовна,
учитель английского языка ГБОУ СОШ №358
Московского района Санкт-Петербурга

2. Цель проекта

• Создание оптимального туристического маршрута по СанктПетербургу

3. Задачи

• Найти наиболее востребованные маршруты
• Опросить туристов об их предпочтениях и ожиданиях
• Разработать свои маршруты, базируясь на полученных знаниях

4. Шаги реализации проекта

• Опрос иностранных туристов
• основные темы опроса
• выявление предпочтений респондентов
• выявление приоритетов респондентов

5. Рейтинг потребностей по результатам опроса

• 1. Посещение различных достопримечательностей.
• 2. Изучение эпохи СССР. Изучение быта людей того времени.
• 3. Изучение русской кухни, а также кухонь других других народов,
проживающих на территории РФ.
• 4. Изучение русской культуры.

6. Разработка 3-х дневного маршрута

• Выбор компании-гида
• Выбор места проживания
• Маршрут и детальный план посещений на каждый из дней

7. День 1

Посещение достопримечательностей объяснение истории СанктПетербурга до появления СССР :
• Завтрак в отеле.
• Трансфер в Исаакиевский собор.
• Экскурсия по собору.
• Эрмитаж
• Кунсткамеру.
• Возвращение в отель, личное время

8. День 2

Второй день посвящен Санкт-Петербургу во времена СССР.
• Завтрак в отеле
• Автобусный тур по Московскому проспекту:
• “Магазин СССР”.
• Дом Советов.
• Московский Парк Победы.
• Государственный мемориальный музей обороны и блокады
Ленинграда.
• Пирожковая “Хозяюшка” – образец советского общепита.
• Возвращение в отель, личное время

9. День 3

• Пригород Петербурга - Пушкин.
• Александровский парк.
• Экскурсия в Царскосельский лицей.
• Достопримечательности парка, Екатерининский дворец
• Русская кухня в ресторане Подворье
• Трансфер в отель

10. Выводы

• Актуальность проекта
• Практическая ценность
• Что дал проект лично для моего развития

11.

Спасибо!