Расчетные задачи. Экономика

1. Расчетные задачи. Экономика

Яковлев Максим

2. Содержание

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Цели и задачи
Актуальность
Введение
Сборник
Этапы работы над проектом
Заключение
Проблемы, с которыми я столкнулся

3. Цели и задачи

• Вспомнить, что такое экономическая задача.
• Узнать о 17 задание в ЕГЭ математики профильного уровня.
• Краткий обзор сборника
• Сформировать у учащихся представление о том, как на практике
применять свои знания для решения задач.
Актуальность
Многие школьники мало внимания уделяюи экономической задаче,
что приводит к ошибкам. Данный проект поможет школьникам
лучше понять экономическую задачу и на практике применить свои
знания.

4. Введение

Экономическая задача в ЕГЭ профильного уровня по математике
это 17 по счету задача в бланке.
Это может быть задача на кредиты и вклады.

5. Сборник

Для решения проблемы был создан сборник, который поделён на
две части: Теория, пример решения задачи каждого типа, Перечень
задач.
Все задачи поделены на 2 типа: Кредиты и вклады
Содержание сборника:
1. Введение
2. Как решаются подобные задачи. Примеры решения каждого
типа.
3. Сборник из 56 задач

6. Заключение

В результате создания проекта нами была собрана информация
необходимая для решения задач по теме экономические задачи и
создано справочное пособие. Его использование не только поможет
подготовиться к урокам, олимпиадам, но и упростит процесс
обучения, так как не придётся искать информацию в сотнях книг —
всё собрано в одном месте. Я вижу дальнейшую перспективу
применения разработанного нами продукта в школах и внедрении
его в процесс обучения в других организациях, занимающихся
подобного рода деятельностью.

7. Этапы работы над проектом

1. Подготовительный. Определение с темой и целью.
2. Планирование. Принимается решение, что нужно для проекта в
школе, с какими источниками информации работать, как её
собирать и анализировать. Принимается решение, в каком виде
будем представлять результаты работы.
3. Исследование. Собирание и уточнение информации,
выполнение исследовательской задачи.
4. Выводы. Анализ информации, формулирование вывода.
5. Оформление. Выбор темы оформления, оформление
стилистических деталей.

8. Проблемы, с которыми я столкнулся

Не секрет, что написание курсовых, рефератов, дипломов, проекта — это непростая
задача, которая требует опыта, знаний, умений. Требования к таким работам
ужесточается с каждым днем. И даже успевающие аспиранты и студенты
сталкиваются с целым рядом сложностей, что ж говорить о школьниках.Лично для
меня проблемами было:
— Тотальный дефицит времени. Зачастую у многих старшеклассников из-за большой
нагрузки (например, домашнее задание, подготовка к экзаменам) мало времени,
поэтому у них просто нет возможности уделить достаточно времени и написать,
например, реферат, проект.
— Отсутствие информационных данных. Наверняка, многие школьники сталкивались
с тем, что для выполнения проекта требуются, например, статистические данные.
Руководители неохотно разглашают информацию по финансовому состоянию
предприятия, текучке персонала, результатах работы и т. д.
— Сложности в поиске актуальной информации. Сегодня далеко не во всех книгах
представлены ответы на вопросы, необходимые при написании серьезных
исследовательских работ.