Тема урока:
14 мая. Классная работа.
254.84K
Category: mathematicsmathematics

Приём вычитания вида

1. Тема урока:

Приём вычитания вида
14 -

2. 14 мая. Классная работа.

14 14 14
14 14 14
14 14 14
14 14 14
14

3.

Сегодня научимся вычитать из числа 12
14 Вспомни состав числа:
14
5
6
7
9
8
7

4.

14
5 9
6 8
7 7
Смотри на состав числа и реши
примеры (запиши их в столбик).
ЭТО НАДО ВЫУЧИТЬ!
14 – 5 =
14 - 6 =
14 – 7 =
14 - 8 =
14 - 9 =
9
8
7
6
5

5.

Запиши также и объясни, как можно
решить примеры другим способом:
14 - 5 =
4
1
14 – 6=
4
8
2
14 – 7 =
4
9
3
7

6.

Открой учебник на стр.85 и
выполни задания в №2.
Запиши краткое условие своих задач. Проверь.
Сначала задача на сложение:
У Ильи – 7 р.
? р.
У Игоря – 5 р.
1) 7+ 5= 12 (р.) - всего.
Ответ: 12 рисунков.
Теперь составь задачу про этих мальчиков на
вычитание.
У Ильи – 7 р.
У Игоря – 5 р.
на ? больше у Ильи
или на ? меньше у Игоря
1) 7 - 5= 2 (р.) - на столько больше у Ильи.
Ответ: на 2 рисунка.

7.

РЕШИ ПРИМЕРЫ №1.
ПРОВЕРЬ!
Помни – между столбиками 3 клеточки.
13- 4=9
13- 7=6
13–5=8
13- 8=5
13- 9=4
13–6=7
12- 5=7
12- 6=6
12–8=4
9
1 1 - 2 + 7= 16
5 +116 - 8 = 3
17
8+9–1=16
Молодец!

8.

Итог урока.
ВЫУЧИ. Расскажи родителям.
14
5 9
6 8
7 7
14 – 5 =
14 - 6 =
14 – 7 =
14 - 8 =
14 - 9 =
9
8
7
6
5
English     Русский Rules