Тематическая композиция на основе литературного произведения (басня).
Создание рельефной композиции (продолжение работы).
На четвертом уроке приступаем к деталировке главных персонажей и дальнего плана,
Обращаем внимание на фактуру ваших героев – шерсть у лисы или волка должны бать шершавые, матовые, а перья у вороны или петуха
Задача на этом этапе – проработка деталей. Помним о том, что дальний план более тонким слоем, первый план более выпуклый,
Вид скульптуры - ВЫСОКИЙ РЕЛЬЕФ (ГОРЕЛЬЕФ), возможен вынос деталей и объёмов высоко над плинтом, например, крыло или лапа. И
2.04M
Category: artart

Тематическая композиция на основе литературного произведения (басня)

1.   Тематическая композиция на основе литературного произведения (басня).

Тематическая композиция на
основе литературного
произведения
(басня).
Предмет СКУЛЬПТУРА
5в класс
Преподаватель Остащенко Александр Владимирович
МБУ ДО «Детская школа искусств №1 им. С. В. Герасимова»
Г. Можайск
13.05.2020

2. Создание рельефной композиции (продолжение работы).

3. На четвертом уроке приступаем к деталировке главных персонажей и дальнего плана,

4. Обращаем внимание на фактуру ваших героев – шерсть у лисы или волка должны бать шершавые, матовые, а перья у вороны или петуха

гладкие, глянцевые. Не забываем о форме

5. Задача на этом этапе – проработка деталей. Помним о том, что дальний план более тонким слоем, первый план более выпуклый,

объёмный.

6. Вид скульптуры - ВЫСОКИЙ РЕЛЬЕФ (ГОРЕЛЬЕФ), возможен вынос деталей и объёмов высоко над плинтом, например, крыло или лапа. И

лепится эта деталь без
перспективного сокращения.
Выполненные работы фотографируем с
этикеткой, на которой чётко написана
фамилия и класс - Иванова Маша, 5в), фото
работ присылаем в группу до 19.05.2020.
Желаю всем удачи!
English     Русский Rules