Демонстрация использования Фанкластика
Принципы сборки Фанкластика
Демонстрация использования Фанкластика
26.40M
Categories: marketingmarketing pedagogypedagogy

Конструктор «Фанкластик»

1.

Министерство образования Тульской области
Региональный модельный центр
дополнительного образования детей Тульской области
Презентация возможностей трехмерного конструктора «Фанкластик»
как средства работы для педагогов дополнительного образования
Романов Артем Валерьевич
педагог-организатор Регионального модельного центра дополнительного образования детей Тульской области
– структурного подразделения ГОУ ДО ТО «Областной эколого-биологический центр учащихся»
Тула – 2020 г.

2.

Что такое «Фанкластик» ?
Региональный
модельный центр
дополнительного
образования детей
Тульской области
2
Фанкластик - трехмерный сверхпрочный детский конструктор.
Это разработка российского программиста Дмитрия Соколова.
Это достаточно молодой, но амбициозный проект. На
протяжении 3 лет завод, расположенный в Ногинском районе
Московской области, производит конструктор «Фанкластик».
Он напоминает кристаллическую решетку, которая связывает
между собой атомы. Игрушка получила популярность не только
в России. Сегодня поданы патенты в 11 стран мира
и осуществляется экспорт в США, страны Европы и Австралию.
2

3. Демонстрация использования Фанкластика

Региональный
модельный центр
дополнительного
образования детей
Тульской области
3
Не обошел вниманием данный продукт и наш Эколого-биологический центр. На
базе нашей организации планируется организовать краткосрочные курсы для
дошкольных учреждений и объединений дополнительного образования детей от 7
до 11 лет. Нашей целью является предложить детям обучение
по принципу «от простого к сложному».
То есть от простейших моделей до сложных.

4. Принципы сборки Фанкластика

Региональный
модельный центр
дополнительного
образования детей
Тульской области
4
Детали имеют крепления со всех сторон, что позволяет ребенку фантазировать и
надстраивать модели во всех плоскостях. Детали конструктора можно соединять тремя
способами, а сами соединения можно чередовать в любой последовательности,
создавая модели любой сложности. Невысокая детализация элементов конструктора
предоставляет ребёнку большой простор для самовыражения и раскрывает его
творческие способности.

5. Демонстрация использования Фанкластика

Региональный
модельный центр
дополнительного
образования детей
Тульской области
5
К сборочным моделям прилагаются видео-уроки и карты-схемы с подробным описанием
сборки той или иной модели.

6.

Видео-уроки использования конструктора
Региональный
модельный центр
дополнительного
образования детей
Тульской области
6

7.

3D возможности использования конструктора
Региональный
модельный центр
дополнительного
образования детей
Тульской области
7
Существует специальная бесплатная программа по 3D-моделированию в Фанкластике, которую
ребята также могут освоить в рамках курса. Программа не вызывает сложностей по установке,
изучается легко. Материал понятен для детей, а педагог легко может рассказать и показать
принцип действия.

8.

Итоги и выводы
Региональный
модельный центр
дополнительного
образования детей
Тульской области
8
Конструктор «Фанкластик» полифункционален: он применяется не только в развлекательных
(домашних условиях), но и в образовательных целях. Например, в Керчи студенты
архитектурного вуза строили с помощью конструктора 19-метровый макет Крымского моста.
Школьники всех возрастов также с большим интересом создают самые разные модели как на
уроках, так и в свободное время.

9.

Заключение
Региональный
модельный центр
дополнительного
образования детей
Тульской области
9
Работа с качественным трехмерным конструктором позволяет
детям получить сразу несколько важных навыков. Конструктор
полезен для ума и рук. Когда ребенок работает руками,
тактильно изучает окружающий мир, у него формируется
трехмерное видение». Кроме того, дети учатся читать схемы,
развивают мелкую моторику, воображение, инженерное
мышление. Крупные сложные объекты ребята часто строят в
команде, что позволяет им выработать коммуникационные и
лидерские навыки. К слову, у любой конструкции существует
несколько вариантов сборки. Одна и та же задача может
решаться разными способами благодаря чередованию 12
типов деталей. Это дает свободу для творчества. Главное –
найти то направление деятельности, где он сможет полноценно
раскрыть свой потенциал. Конструктор – это уникальный
материал,
который
позволяет
развивать
творческие
способности вне зависимости от того, какое направление
деятельности ребенок выберет в будущем. Все дети имеют
таланты. Задача взрослого — дать развиться потенциалу,
заинтересовать, показать, какие возможности открываются
сегодня перед самыми обычными подростками. Ведь именно
такие уверенные в себе люди будут улучшать наш мир завтра.

10.

Региональный
модельный центр
дополнительного
образования детей
Тульской области
10

11.

Наши контакты:
Региональный
модельный центр
дополнительного
образования детей
Тульской области
Наш адрес: г. Тула, ул. Калинина, 8а
Телефон/факс 8 (4872) 40-88-09
Портал РМЦ: http://www.doobr71.ru
Навигатор: http://р71.навигатор.дети
E-mail: [email protected]
Instagram: https://www.instagram.com/modelnijcentr71/
Facebook: fb.me/ModelCentr
Twitter: https://twitter.com/metod_eco
ВКонтакте: https://vk.com/modelcentr
Одноклассники: https://ok.ru/rmtsdodtula
11

12.

Региональный
модельный центр
дополнительного
образования детей
Тульской области
СПАСИБО
ЗА
ВНИМАНИЕ !
English     Русский Rules