Экология и человек

1.   Итоговый индивидуальный проект на тему: «Экология и человек» Выполнила: ученица 10 класса «А» Микрюкова Мария Руководитель:

И Т О Г О В Ы Й И Н Д И В И Д УА Л Ь Н Ы Й П Р О Е К Т
НА ТЕМУ:
« Э КОЛ О Г И Я И Ч Е Л О В Е К »
В Ы П ОЛ Н И Л А : У Ч Е Н И Ц А 1 0 К Л АС СА «А »
М И К Р Ю К О ВА М А Р И Я
Р У КО В ОД И Т Е Л Ь :
У Ч И Т Е Л Ь Б И ОЛ О Г И И
Т И Х О Н О В А Н АТ А Л Ь Я А Н АТ О Л Ь Е В Н А
Г. И Ж Е В С К , 2 0 2 2

2. Цели задачи

ЦЕЛИ
ЗАДАЧИ
• определить почему важно быть
более экологичным.
• рассказать почему это так важно.
Изучить воздействие человека на
окружающую среду.
Оценить экологические проблемы
современности.
С помощью социального опроса узнать
статистику, людей помогающим
окружающей нас среде.
Изучить проблему бездействия
среднестатистического человека.
Рассказать, как и какой мусор нужно
сортировать.

3. Влияние человека на природу.

ВЛ И Я Н И Е Ч ЕЛ О В Е К А Н А П Р И Р ОД У.
С тех пор, как древний человек освоил примитивные орудия труда,
научился возделывать землю и выращивать домашних животных, он стал
оказывать воздействие на живой и неживой мир вокруг себя. В начале
развития человеческой цивилизации ущерб, наносимый природе, был
минимальный – человек брал из окружающей среды лишь необходимый
для выживания минимум, а естественный баланс быстро
восстанавливался.
Последствия загрязнения природы.
Вода, воздух и земля – основные составляющие биосферы, которые тесно
взаимосвязаны и практически в равной степени подвергаются загрязнениям.
Источниками выбросов являются все виды деятельности человека:
Источники
загрязнения
природы :
•бытовой мусор;
•токсичные производственные отходы;
•химические сельскохозяйственные удобрения;
•радиация.

4. Способы решения проблем загрязнения и чрезмерного эксплуатирования окружающей среды:

•создание заповедников и заказников для сохранения естественной среды обитания
•дикой природы и восстановления исчезающих видов животных и растений;
•разработка новых, экологичных способов добычи полезных ископаемых;
•активный поиск альтернативных источников энергии;
•внедрение безотходных технологий производства;
•создание мощных очистных сооружений, препятствующих попаданию загрязняющих веществ в
биосферу;
•раздельный сбор и переработка мусора;
•выведение новых сортов сельскохозяйственных культур с повышенной урожайностью, что
позволяет отказаться от возделывания дополнительных угодий;
•рациональное использование земель, препятствующее быстрому истощению почвы.
Всё вышеперечисленное уже давно знает каждый, даже ребёнок,
но!
Будущее человечества напрямую зависит от сохранения
природного баланса, а свойство к самовосстановлению у живой
и неживой составляющей планеты резко ограничено.
Разрушительное и непродуманное воздействие человека на
природу может привести к глобальной экологической
катастрофе, которая будет иметь необратимые последствия.
Создание благоприятной среды – вопрос выживания
человеческой цивилизации.

5. Социальный эксперимент.

Я позвонила множеству друзьям и родственникам спросив у них что они делают для окружающей среды и
составила кардиограмму, результаты были весьма печальными, но предсказуемы:
Опрошенные:
2; 4% 1; 2%
3; 7%
Ничего
5; 11%
Собирают мусор
Сортируют мусор
Используют более экологичные бытовые предметы
Собирают и сортируют мусор
Собирают и сортируют мусор, используют более
экологичные бытовые предметы
35; 76%

6. почему среднестатистический человек ничего не делает для спасения планеты?

П ОЧ Е М У С Р Е Д Н Е С ТАТ И С Т И Ч Е С К И Й Ч ЕЛ О В Е К Н И Ч Е ГО Н Е Д ЕЛ А Е Т Д Л Я
С П АС Е Н И Я П Л А Н Е Т Ы ?
1 Мы думаем, что этим займутся другие.
2 Мы не считаем это проблемой из-за отдалённой перспективы с туманными сроками.
3 Нам мешает полосатое тело.
4 Мы плохо понимаем принципы изменения экологии.
5 Нам мешает когнитивный диссонанс.
6 Этому мешают наши привычки.
7 Мы отдаляемся от природы.
8 Простая выгода

7. Способ решения проблемы с человеческим бездействием.

С П О С О Б Р Е Ш Е Н И Я П Р О БЛ Е М Ы С Ч ЕЛ О В Е Ч Е С К И М Б Е ЗД Е Й С Т В И Е М .
Осознание того, что огромная угроза для человечества
существует на самом деле и она не так уж и недосягаема
Передавать информацию в массы, в понятном изложении даже
для ребёнка
Постепенно отказываться от наших бытовых привычек
Не мусорить и собирать мусор на улицах, парках и в лесах
Сортировать бытовые отходы
Переходить на более экологичную продукцию
Воспитывать будущее поколение с пониманием обстановки и
стремлением восстановить наш дом(экосистема), который наше
поколение за последние десятилетия убивает
В общем и целом, это работа над самим собой серьёзная, но необходимая!

8. Что можно собрать прямо сейчас?

Ч ТО М ОЖ Н О С О Б РАТ Ь П РЯ М О С Е Й Ч АС ?
• Батарейки
• Лампы (накаливания, галогенные,
светодиодные и ртутные)
Текстиль и одежду

9. Спасибо за внимание!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!