Образование и печать во второй половине 19 века
Введение
Начальные, церковно-приходские, земские школы
Развитие среднего образования
Развитие высшего образования
Женское образование
Новые методы обучения и воспитания
Печать, библиотеки и музеи
Заключение
2.01M
Category: historyhistory

Образование и печать во второй половине 19 века

1. Образование и печать во второй половине 19 века

Выполнили: Батырева Владислава, Никенина Дарья,
Никенина Мария,
Резанова Алина, Розена Дарья

2. Введение

Новые условия жизни предъявляли более высокие
требования к культурному уровню людей –
возникала необходимость в более серьезных
общеобразовательных и профессиональных
знаниях. Непреложной общественной
потребностью стали развитие народного
образования, создание новых высших учебных
заведений, различных культурнопросветительских учреждений и т. п.

3. Начальные, церковно-приходские, земские школы

Урок в земской школе
Ученики церковноприходской школы

4. Развитие среднего образования

Реальное
училище в
Пскове
В 1864 году гимназии поделили на классические и реальные.
Классические гимназии давали гуманитарное образование,
преподавание латинского и греческого языков.
В реальных гимназиях увеличивался объем преподавания
математики и естествознания

5. Развитие высшего образования

Санкт-Петербургский практический
технологический институт

6. Женское образование

Московские высшие женские курсы

7. Новые методы обучения и воспитания

Ушинский К.Д.
Первые учебники для
детей

8. Печать, библиотеки и музеи

Газета «Русское
слово»
Третьяковская
галерея

9. Заключение

Подводя итоги, можно сказать, что в
пореформенное время повысился уровень
грамотности. Женское образование в будущем дало
хорошее развитие различных наук. В общем можно
говорить о том, что все реформы проведенные в
сфере образования были сделаны не зря и подняли
Россию на новый уровень развития.
English     Русский Rules