Отцы и дети. Дороги, которые мы выбираем
Удачи всем
5.67M
Category: philosophyphilosophy

Отцы и дети. Дороги, которые мы выбираем

1. Отцы и дети. Дороги, которые мы выбираем

2.

Поскольку любое
литературное
произведение это,
прежде всего – конфликт,
а уже потом описание,
мы должны понимать,
что история литературы –
история описания
конфликтов.

3.

Один из самых распространённых – конфликт
отцов и детей.
Когда мне было четырнадцать, мой отец был так
глуп, что я с трудом переносил его; но когда мне
исполнился двадцать один год, я был изумлен,
насколько этот старый человек поумнел за
последние семь лет. (Марк Твен)

4.

К проблеме "отцов и детей" все авторы
подходят по-разному. Кроме романа И.С.
Тургенева "Отцы и дети", само название
которого показывает, что эта тема самая важная
в романе, данная проблема существует
практически во всех произведениях.

5.

У нас она берет своё начало в книгах, написанных во времена
Киевской Руси. Одним из ярчайших произведений той эпохи является
«Поучение» Владимира Мономаха детям. «Старых почитай, как отца,
а молодых — как братьев<…>Чего умеете хорошего, того не
забывайте, а чего не умеете, тому учитесь. Как и отец мой, дома сидя,
выучил пять языков — оттого и честь от иных земель. Леность ведь
всему мать: что кто умеет, то забудет, а чего не умеет, тому не
научится. Добро же творя, не ленитесь ни на что доброе, прежде
всего к церкви: да не застанет вас солнце в постели. Так ведь
поступал отец мой блаженный и все добрые мужи свершенные

6.

В литературе масса произведений, в основе
которых конфликты отцов и детей. «Горе от ума»
А. Грибоедва, «Гроза» А.Н. Островского, «Тарас
бульба» Н.В. Гоголя, «Дубровский» и
«Станционный смотритель» А.С. Пушкина,
«Детство» А.М. Горького, «В дурном обществе»
В.Г. Короленко, "Праздник Непослушания"
Михалков, «Малыш и Карлсон», «Пеппи
длинный чулок» Астрид Линдгред",
«Путешествие Нильса с дикими гусями» Сельмы
Лагерлёф.
В сказках тоже хватает этой темы: "Золушка",
"Морозко", "Сказка о мертвой царевне и семи
богатырях", "Двенадцать месяцев", "Волк и
семеро козлят", "Гуси-лебеди. Список можно
продолжать.

7.

Проблема "отцов и детей" заключается в
личной предвзятости друг к другу, ведь
решить ее можно мирным путем, не
прибегая к крайним мерам, если старшее
поколение будет более терпимо к
молодому поколению, где-то, может быть,
соглашаясь с ним, а поколение "детей"
будет больше проявлять уважения к
старшим.

8.

А.С. Грибоедов, описав в комедии "Горе от ума" борьбу "века
нынешнего" и "века минувшего", не обошел вниманием проблему
"отцов и детей". Здесь прослежены и взаимоотношения Фамусова со
своей дочерью Софьей. Фамусов, конечно, любит дочь и желает ей
счастья. Но вот счастье для него - деньги. Софья может стать похожей
на Молчалина, перенявшего от отца лишь один принцип: искать
выгоду везде, где только можно. Отцы постарались научить детей
жизни, в своих наставлениях передали им то, что для них самих
являлось наиболее важным и значительным. В результате, для
Чичикова "копейка" стала смыслом жизни. А Петр Гринев, следуя
наставлению отца, оставался честным и благородным человеком во
всех ситуациях, в какие ему приходилось попадать.

9.

Родители не понимают детей, а дети родителей. Родители навязывают детям свою
мораль, принципы жизни (не всегда достойные
подражания), а дети не хотят принять их. Такова
Кабаниха из "Грозы" Островского. Она считает
себя хранительницей старинных обычаев, без
которых весь мир рухнет.

10.

Одной из самых важных граней
проблемы "отцов и детей" является
благодарность. Тема благодарности
поднята в повести А.С. Пушкина
"Станционный смотритель". Трагедия
отца, нежно любившего единственную
дочь, предстает перед нами в этой
повести. Конечно, Дуня не забыла
своего отца, она любит его и чувствует
свою вину перед ним, но все же то, что
она уехала, оставив отца одного,
оказалось для него слишком сильным
ударом.

11.

Еще одна проблема поднята во многих произведениях,
проблема воспитания и образования. Она получила
отражение в «Недоросле» и «Капитанской дочке» (здесь
Пушкин противопоставил Фонвизину свою версию:
воспитание важнее образования; в то время, как
Фонвизин, дитя эпохи Просвещения, считал наоборот.

12.

Отношение же самих Фамусова и
Простаковой к образованию
выражено их собственными
словами. Фамусов говорит: "Уж
коли зло пресечь - забрать все
книги бы да сжечь", - и еще:
"Ученье - вот чума". А Простакова:
"Лишь тебе мученье, а все, я вижу,
пустота".

13.

Следующая проблема – политическая.
Проблема отцов и детей, некоторым
образом – это конфликт человека и
государства. Наилучшим образом он
отражён в «Медном всаднике».
О мощный властелин судьбы!
Не так ли ты над самой бездной,
На высоте, уздой железной
Россию поднял на дыбы?

14.

И если Евгений из поэмы «Медный всадник» в момент
наивысшего отчаяния противостоит «медному кумиру»,
потому что его, как представителя древнего дворянского
рода просто не могли не воспитать «по законам долга и
чести», то другой персонаж другого автора – Салтыкова
Щедрина из рассказа «Премудрый пискарь» избирает другую
тактику), воспитанный папой-пискарём

15.

Пискарь, главный герой сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина «Премудрый пискарь»,
имеет умных родителей. Они дают ему важные наказы. «Смотри, сынок, —
говорил старый пискарь, умирая, — коли хочешь жизнью жуировать, так гляди в
оба!».
«Пуще всего берегись уды! — поучал пискарь-отец... Бросят нам муху, словно
нас же приголубить хотят; ты в нее вцепишься — ан в мухе-то смерть!» Под удой
следует понимать расправу с человеком государственной машины/
Сын пискаря становится одиночкой: избегает привязанностей: не может завести
семью, так как боится ответственности за нее. Лишь перед смертью пискарь
понимает, что если бы все так жили, то пискарий род бы перевелся.

16.

Мы столько об этом говорим, что создаётся впечатление: все черты
характера закладываются в детей исключительно родителями.
Остальное второстепенно…

17.

Но это не совсем так. Вернее, совсем не так. Родители дают ту
питательную среду, в которой живёт ребёнок, тот вектор, по
которому направлено движение семьи. У одних это книги, у других
– техника, у третьих – наряды, у четвёртых – деньги, власть,
престиж. В «Отцах и детях» Николай Петрович понимает, что плохо
воспитал своего сына. С лёгкостью тот предаёт отца (ничуть не
возражает своему кумиру, утверждающему, что его отец –
«конченый человек». С той же небрежностью он, впоследствии,
предаёт и своего кумира Базарова. Все мы хотим, чтобы наши дети
были хороши. Но не всегда это удаётся. У каждого свой характер и
своя судьба.

18.

19.

Проблема "отцов и детей" актуальна во все времена, потому что
это глубоко нравственная проблема. Ведь всё то, что для человека
является важным, передается ему родителями. А уж используется
ли, и как используется этот груз наставлений и опыта – личная
история каждого.

20.

Нам необходимо составить эссе.
Давайте, вспомним, как это
делается. Нет ничего проще…

21.

Сначала выбираем
тему:
КАК Я ПРЕОДОЛЕЛ(А)
ПРОБЛЕМУ ОТЦОВ И
ДЕТЕЙ В НАШЕЙ СЕМЬЕ

22.

Ставим проблему: почему проблема отцов и детей актуальна.
Перечисляем причины, по которым возникает эта проблема.
Рассказываем пути преодоления.
Делаем вывод.
Минимум 100 слов.
Это просто… Правда просто…

23. Удачи всем

English     Русский Rules