Пионеры – герои Великой Отечественной Войны
Забыть об их подвиге – преступление.
Пионеры-герои — советские пионеры, совершившие подвиги в годы становления советской власти и Великой Отечественной войны.
Введение 
Введение
Валя Котик
Марат Казей
Зина Портнова
Леня Голиков
Аркадий Каманин
Предполагаемые результаты
Заключение
4.83M
Category: historyhistory

Пионеры – герои Великой Отечественной Войны

1. Пионеры – герои Великой Отечественной Войны

Работу выполнила Иваньшина
Ульяна

2. Забыть об их подвиге – преступление.

Дети детство узнали в руинах домов,
Эту память вовек не убить,
Лебеда – их еда, а землянка – их кров,
А мечта – до Победы дожить…

3. Пионеры-герои — советские пионеры, совершившие подвиги в годы становления советской власти и Великой Отечественной войны.

Великоваты были им шинели,
Во всем полку сапог не подобрать.
Но все равно в боях они умели
Не отставать,
Не отставать
И побеждать.

4. Введение 

Введение
В советское время, когда пионерская организация была
единственной объединяющей подрастающее поколение нашей
страны, имена ребят, героически погибших, защищая нашу Родину во
время Великой Отечественной Войны 1941-1945 гг, были у всех на
слуху. Пионерские отряды, в которые объединялся каждый класс
каждой советской школы, часто носили имя пионера-героя. Их имена
давали улицам, например, в Нижнем Новгороде есть улица Вали
Котика. О них снимали фильмы. Кто же были эти пионеры-герои?
Пятеро из них были удостоены звания Героя Советского Союза: Лёня
Голиков, Марат Казей, Валя Котик и Зина Портнова. Другие также
удостоены высоких наград. Ребят-героев много. Мы сегодня вспомним
некоторых из них.

5. Введение

Цель проекта: познакомить детей с юными героями (пионерами)
Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.
Задачи:
• создание условий для воспитания гражданственности и
патриотических чувств у школьников;
• воспитание любви и уважения к защитникам Родины на основе
ярких впечатлений, исторических фактов;
• воспитание интереса к детям-героям;
• развитие у детей любознательности, живого интереса к подвигам
предков, в частности к подвигам детей-героев.

6. Валя Котик

Родился 11 февраля 1930 г. в селе
Хмелевка в крестьянской семье. На
начало войны перешёл в 6 класс, но с
первых дней начал бороться с
оккупантами. Осенью 1941 г. вместе с
товарищами убил главу жандармерии
близ г. Шепетовки, швырнув гранату в
машину, в которой тот ехал.
С 1942 года принимал участие в
сражениях; был дважды ранен; в 1943
г. обнаружил подземный телефонный
кабель; 29 октября в 1943 г, будучи в
дозоре,
заметил
карателей,
собиравшихся устроить облаву на
отряд, убив офицера, он поднял
тревогу, и партизаны успели дать
отпор врагу. В бою за город Изяслав 16
февраля был смертельно ранен и на
следующий
день
скончался.
Похоронен в парке г. Шепетовка.

7.

НАГРАДЫ
Орден Героя Советского Союза;
Орден Ленина;
Медаль «Партизану Великой Отечественной войны» 2 степени.
Орден Отечественной войны 1 степени;

8.

Памятник в г. Шепетовке,
перед школой, в которой
учился Валя Котик.

9. Марат Казей

Родился в деревне Станьково,
после смерти матери в 1942 г. пошёл
в партизанский отряд имени 25-летия
Октября.
Марат
отказался
от
эвакуации в тыл и остался бороться с
фашистами,
стал
разведчиком,
участвовал в боевых рейдах и
диверсиях.
В 1944 г. в деревне Хоромецкое,
возвращаясь из разведки, подорвал
себя и врагов гранатой. В Минске
герою
установлен
памятник,на
котором изображён
Марат за
мгновение до геройской смерти.

10.

НАГРАДЫ
Герой Советского Союза (31 мая 1965 г.)
Орден Ленина.
Медаль “ За отвагу”
Медаль “ За боевые заслуги”
Орден Отечественной войны 1 степени

11.

Памятник пионеру-герою Марату
Казею в Минске

12. Зина Портнова

Родилась 20 февраля 1926 г. В
Ленинграде.
Активный
участник
антифашистской
молодёжной
организации. Работая в столовой для
немецких
офицеров,
по
указанию
подполья отравила пищу. Во время
разбирательств, желая доказать свою
непричастность , съела отравленный суп.
Чудом осталась жива.
С
августа
1943г.
разведчик
партизанского отряда. В декабре 1943г.,
возвращаясь
с
задания,
схвачена
фашистами. На одном из допросов в
гестапо, схватив со стола пистолет
следователя, застрелила его и еще двух
гитлеровцев. Зина Портнова замучена и
расстреляна в тюрьме города Полоцка 10
января 1944 г.

13.

НАГРАДЫ
•Герой Советского Союза;
•орден Ленина.

14.

Памятная доска в
Санкт-Петербурге.
Ул.Зины Портновой
Мемориальная
доска ул. Зины
Портновой, д. 60

15.

Памятник Зине Портновой на
территории бывшего пионерского
лагеря «Алые паруса» в с. Ягодное
близ Тольятти
Челябинск. Парк "Алое поле". Аллея
пионеров-героев. Зина Портнова

16. Леня Голиков

Родился в 1926 г. в Лукино
Новгородской
обл.
Бригадный
разведчик 67 партизанского отряда.
Участвовал в 27 боевых операциях.
Особенно отличился при разгроме
немецких гарнизонов. Всего им
уничтожено
78
немцев,
2
железнодорожных и 12 шоссейных
мостов, 2 продовольственно-фуражных
склада
и
10
автомашин
с
боеприпасами. Подорвал легковую
машину, в которой находился немецкий
генерал-майор. Леня застрелил из
автомата генерала и передал в наш
штаб чертежи образцов немецких мин.
24 января 1943 г. в неравном бою в
селе Острая Лука Леонид Голиков
погиб.

17.

НАГРАДЫ
Герой Советского Союза.
Орден Ленина.
Орден Боевого Красного Знамени.

18.

Памятник Лёне Голикову в
Великом Новгороде

19.

Мемориальный знак на месте
подвига Лени Голикова (СтругоКрасненский район, Псковская обл.)

20. Аркадий Каманин

Родился в 1928г. Прозвише
Летунок. Был самым молодым
летчиком
Второй
мировой
войны. С 14 лет участвовал в
полетах за линию фронта,
доставлял почту и боеприпасы
партизанам.

21.

НАГРАДЫ
За спасение летчика награжден орденом Красного Знамени,
затем вторым орденом, медалями “За взятие Будапешта”, “За
взятие Вены”, “За Победу над Германией”. Умер 13 апреля
1947г.

22.

Мемориал пионерам героям ВОв на
территории бывшего пионерского лагеря
«Алые паруса» в с. Ягодное близ Тольятти

23.

Памятник Героям-пионерам в г.
Каменск-Шахтинский

24.

Памятник пионерам – героям
Ростов-на-Дону

25.

Бюсты пионеров – героев, г. Москва

26. Предполагаемые результаты

Освоение доступных знаний об истории
родного Отечества.
Проявление внимания и уважения к
ветеранам, пожилым людям.
Формирование чувства патриотизма у
детей.
Формирование чувства уважения и
признательности к наследию предков.
Построение тесного сотрудничества всех
субъектов образовательного процесса.

27. Заключение

Идет время. Из жизни уходят уже и те,
кто встретил войну ребенком или
подростком. Но память о Великой
Отечественной войне жива. Еще далеко не
все документы опубликованы, не все факты
известны. Мы, потомки героического
поколения, обязаны знать и помнить
полную правду, в том числе – о детях на
войне.
English     Русский Rules