Итоговый творческий проект на тему: «игрушки из глины. Сказания Древней РУси»
План проекта:
Выбор темы проекта:
История глиняной игрушки
Эскизы:
Эскизы:
Эскизы:
Практическая часть. Работа с глиной. Декорирование.
Основной этап работы:
Основной этап работы:
Роспись:
Итоги работы:
1.00M
Category: culturologyculturology

Игрушки из глины. Сказания Древней Руси

1. Итоговый творческий проект на тему: «игрушки из глины. Сказания Древней РУси»

ИТОГОВЫЙ ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
НА ТЕМУ:
«ИГРУШКИ ИЗ ГЛИНЫ. СКАЗАНИЯ ДРЕВНЕЙ РУСИ»
Проект выполнила: Федоринова Светлана
Ученица студии < Лепка из глины >
ЦРТДиЮ «Ровесник» город Истра
Педагог: Иванова М.В.
ИСТРА 2020

2. План проекта:


1. Выбор темы проекта
2. История глиняной игрушки
3. Эскизы
3.1. Итоги
4. Основной этап работы
4.1. Сложности
4.2. Процесс работы
5. Роспись игрушки
6. Своё мнение о сделанной работе и итоги

3. Выбор темы проекта:


Я давно изучаю различные способы лепки посуды и игрушек из природной глины. Лепила игрушки
традиционных народных промыслов, придумывала свои собственные, создавала даже посуду различными
методами «из пласта», «жгута», «отминки» в форму, «шликерное» литьё и работала на гончарном круге.
В студии я изучала декорирование изделий из глины. В первые годы обучения я раскрашивала игрушки
акриловыми и гуашевыми красками. Далее, в старшей группе, познакомилась с росписью керамики
ангобами и глазурью. Попробовала древние методы «молочения», «дымления» и вощения. Все это очень
интересно и увлекательно.
Основная тема этого года была «Сказания и былины Древней Руси». Каждый ученик студии должен был
выбрать себе тему итоговой работы связанную именно с ней. Это могла быть посуда, панно, игрушки,
украшения или что то еще. Все зависело от фантазии, знаний и умений каждого ученика.
Мой выбор остановился на композиции из глиняных игрушек. Они получаются у меня очень хорошо и
очень нравятся!
Первая часть моего проекта началась с башни и постепенно появились фигуры-персонажи. В итоге у меня
получилась большая композиционная работа.

4. История глиняной игрушки


Изделия из глины в виде посуды и игрушек археологи находят постоянно при раскопках древних городов
и захоронений. Изготовление их никогда не было основным промыслом для гончаров, а, скорее всего,
происходило в перерывах между работой над бытовыми изделиями, ради забавы или для своих детей.
Позднее глиняные игрушки уже становились предметом продажи и делались специально в процессе
подготовки к ярмаркам. Самые древние такие поделки находили на острове Крит, в Египте, у индейцевацтеков. Это были фигурки быков, повозок с круглыми колесами (которые в реальности эти племена не
использовали), керамические куклы с двигающимися шарнирными руками, глиняные божки и идолы.
Первые такие фигурки, найденные на территории России, датируются 2-м тысячелетием до н.э., эпохой
бронзы. Это маленькие копии посуды, глиняные топорики, погремушки, свистульки в виде животных.
Процесс их изготовления состоял из лепки и обжига, часто древние мастера украшали фигурки росписью
или глазурью. Своего расцвета производство глиняных свистулек и игрушек достигло в 17-18-м вв.
Зажиточные семьи могли заказывать более дорогие изделия. Известно, что царь Алексей Михайлович и
императрица Екатерина Первая покупали для царской семьи игрушки на ярмарке «Москва на торгу», о
чем имеются записи в книге расходов. Это были фигурки коров, оленей, баранов, лебедей, петухов, уток,
детей и даже целый город вместе с солдатами. В 18-19-м вв. глиняные расписные игрушки уже стали
доступны и пользовались большим спросом у простого люда. Именно тогда сформировались и дошедшие
до нашего времени центры по производству таких изделий в Дымково, Абашево, Каргополе, Филимоново,
Скопине и др.

5. Эскизы:

Я решила сделать эскизы для большего понимания этапов работы. У меня есть
некоторые эскизы,которые я хочу представить.
1.
Эскиз башни
2. Эскиз дракона

6. Эскизы:

3. Эскиз Водяного
4.Эскиз Емели

7. Эскизы:

5. Кот-Баюн
6. Полевик

8. Практическая часть. Работа с глиной. Декорирование.


После того как я определилась с основными персонажами моей работы, приступаю к работе с глиной.
Данные эскизы дают мне лучше понять, как правильно выполнить практическую часть работы.
Глина к лепке подготовлена, необходимые инструменты тоже.
Я преступила к лепке с первого эскиза т.к. он самый сложный в выполнение.
Дальше я выполнила башню и дракона.
Потом несколько других игрушек-персонажей.
Перед обжигом игрушки высыхают, их нужно «вышкурить» и «вылощить».
Некоторые изделия я успела доделать полностью, но остались и те, которые в связи с «карантином»
доделать в домашних условиях было невозможно. Поэтому я представляю то что у меня получилось.

9. Основной этап работы:


Изготовление башни. Самое сложное было сделать много маленьких кирпичиков и соединить их. Это очень
кропотливая работа. Она заняла у меня несколько занятий. На данной картинке готова сама башня, но крыша
была выполнена отдельно. На следующем фото я обрабатываю кирпичики. На третьем фото изображена готовая
башня. Декорированная в технике «молочения», а крыша декорирована с элементами глазури.

10. Основной этап работы:

Дальше слепила разных персонажей из русского фольклора. Я сделала несколько фигур. Первый у меня
водяной. Второй полевик. Третий Емеля. Ещё был дракон и богатырь. Все фигуры были сложные в
выполнение. Особенно было сложно работать над лицами. Дракона и богатыря я успела задекорировать
глазурью. Несколько персонажей остались не декорированы.

11. Роспись:


Башня декорирована в технике «молочение», а крыша покрыта глазурью. Дракон и богатырь также
покрыты глазурью. Цвета подобраны идеально, для большей гармонии композиции. Другие фигуры
композиции также я планировала покрыть глазурью.

12. Итоги работы:


Мне понравилось выполнять работу. Иногда были сложности, но я считаю что я успешно справилась с
каждым этапом этой работы. В итоге композиция получалась замечательная, меня очень увлёк процесс
создания каждой поделки.
По замыслу все фигуры персонажей должны были быть обожжены в муфельной печи. Частично покрыты
глазурью и декорированы в технике «Молочения». Но в связи с «изоляцией» в этом учебном году мы не
смогли это сделать.
Работа с природной глиной – это сложный кропотливый процесс, требующий максимальной творческой
самоотдачи.
Необходимо много знать не только об истории глиняных игрушек, уметь лепить сохраняя древние
промысловые традиции глиняных игрушек, но и уметь самому придумать и выполнить уникальную
поделку!
Я считаю, что моя итоговая творческая композиция по глиняной игрушке получилась отличная!
English     Русский Rules