Российское общество в Петровскую эпоху

1.

2. ТЕМА: «РОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО В ПЕТРОВСКУЮ ЭПОХУ».

ОСНОВНЫЕ
ПОНЯТИЯ
И
ТЕРМИНЫ:
РЕФОРМЫ,
СОСЛОВИЯ,
РЕМЕСЛЕННЫЕ
ЦЕХА,
«ТАБЕЛЬ
О
РАНГАХ»
(1722г.),
УКАЗ
О
ЕДИНОНАСЛЕДИИ (1714г.), ГОРОДОВАЯ РЕФОРМА (1699г.).
СОСЛОВИЯ
ХАРАКТЕРИСТИКА ПОЛОЖЕНИЯ
Права
Обязанности
УКАЗЫ ПЕТРА I

3.

4.

100,00%
90,00%
80,00%
70,00%
60,00%
50,00%
40,00%
30,00%
20,00%
10,00%
0,00%
дворяне
горожане
крестьяне
Линейная (дворяне)
крепостные
государственные
дворцовые
монастырские

5. ДВОРЯНСТВО

• 1701г. - Указ о пожизненной службе дворян
• 1704г. - Указ о вотчинах: «как то поместья,
так и вотчины именовать равно одно
недвижимое имение вотчина»
• 1714 г. - Указ о единонаследии
• 1714г. – запрет жениться без получения
образования
• 1722г. – «Табель о рангах»

6. «ПТЕНЦЫ ГНЕЗДА ПЕТРОВА»

А.Д. МЕНШИКОВ
П.И. ЯГУЖИНСКИЙ
А.А КУРБАТОВ

7. ГОРОДСКОЕ СОСЛОВИЕ. КУПЕЧЕСТВО.

• 1699 г. – городовая реформа
• В 1718 – 1720гг. в городах были созданы магистраты
• 1721г. – Устав Главного магистрата: городское население разделили на «регулярных
граждан» (купцы, мастера, мелкие торговцы, ремесленники) и «прочих подлых
людей, обретающихся в наймах и черных работах». Объединение купцов в гильдии.
• 1722г. – организация ремесленных цехов

8. КРЕСТЬЯНСТВО

• Крестьяне делились на крепостных
(частновладельческих),
государственных, или казенных (по
своему положению к ним близко
стояли
дворцовые),
и
монастырских.
• 1690г. – разрешена купля-продажа
крепостных крестьян
• 1719г. – крепостные крестьяне
навечно закреплены за помещиками.
• 1721г. – Указ о приписных
крестьянах
• 1724г. – введение паспортов
• 1721г. — Разрешение покупать
крестьян к фабрикам — дворяне и
купцы, жаловавшиеся на нехватку
рабочих рук, получили право
покупать к заводам целые деревни.

9. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

• Заполнить таблицу по своему пункту до конца.
• Выучить основные понятия (стр. 53 учебника)
• Составить три тестовых задания с единичным выбором по
своему пункту (письменно на отдельном листочке и указать
правильный ответ)
• Выполните задание письменно на личточке: вы можете выбрать
вариант задания.

10. ВАРИАНТ №1: На основании картин, напишите сочинение о жизни крестьянина в первой четверти XVIII в., его правах и обязанностях (

до 15
предложений).

11. ВАРИАНТ №2: Ознакомьтесь с высказыванием Петра I и выскажите свое отношение к этому высказыванию. Свое мнение обоснуйте тремя

аргументами (аргумент =
утверждение + обоснование + пример).
• Современник вспоминает, как Петр сказал однажды своим
приближенным: "Говорят чужестранцы, что я повелеваю
рабами, как невольниками. Я повелеваю подданными,
повинующимися моим указам. Сии указы содержат в себе
добро, а не вред государству. Английская вольность здесь не у
места, как к стене горох. Надлежит знать народ, как оным
управлять... Недоброхоты и злодеи мои и отечеству не могут
быть довольны, узда им - закон. Тот свободен, кто не творит
зла и послушен добру".

12. ВАРИАНТ №3:

• Прочтите приведённый ниже список.
• 1)Табель о рангах, 2) приписные крестьяне, 3) Указ о
единонаследии, 4) поместье, 5) гильдии,
6) ремесленные цеха.
• Напишите небольшое историческое сочинение, в
котором будут использованы все элементы из
приведённого списка. При написании сочинения
продемонстрируйте на фактическом материале Ваше
знание истории по соответствующей эпохе (периоду,
событию, явлению, процессу).