Орнамент, как символическое воплощение мировосприятия народов Севера

1. Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Детская художественная школа» Муниципального образования Ханты

– Мансийского автономного
округа – Югры Городской округ город Радужный
Методическая разработка
на тему:
«ОРНАМЕНТ, КАК СИМВОЛИЧЕСКОЕ
ВОПЛОЩЕНИЕ МИРОВОСПРИЯТИЯ
НАРОДОВ СЕВЕРА».
Преподавателя Ивкиной
Натальи Владимировны.
Г. Радужный. 2020

2. Цель: систематизация материалов об орнаментах народов севера для их дальнейшего применения в практической работе на занятиях с

детьми в ДХШ,
ДШИ и т.п.
Задачи:
-образовательные: знакомство учащихся с историей и
значением распространенных орнаментов коренных
малочисленных народов Севера;
-воспитательные: сохранение культурного наследия
коренных малочисленных народов Севера; уважение
к традициям и обычаям малых народов России;
-развивающие: раскрытие творческого потенциала и
развитие фантазии учащихся ДХШ, ДШИ и подобных
художественных образовательных учреждений.

3. Орна́мент (лат. ornamentum — снаряжение, вооружение, от ornare — вооружать, снаряжать, снабжать необходимым — отвлечённый,

Орна́мент (лат. ornamentum —
снаряжение, вооружение, от ornare —
вооружать, снаряжать, снабжать
необходимым — отвлечённый,
абстрагированный тип изображения.
Точное время возникновения орнамента
неизвестно.
В нём запечатлено эстетическое осмысление
деятельности человека, творчески
преобразующее, упорядочивающее
взаимодействие с природой . В орнаменте,
особенно в народном творчестве, где он имеет
самое широкое распространение,
запечатлелось фольклорно-поэтическое
отношение к миру.

4. Художественные принципы связаны:

1) с функцией предмета, на
который наносятся

5. Художественные принципы связаны:

2) с формой
предмета

6. Художественные принципы связаны:

3) С применяемыми в работе
материалами

7. Функции орнаментов

1) оберег, защита, лечение;
2) отражение родоплеменных особенностей:
род, благосостояние, деятельность,
семейное положение.

8. Особенности северных орнаментов

Геометрический
характер
с преобладанием
прямых,
резких изломов
и отростков

9. Особенности северных орнаментов

стремление к равенству фона и узора

10. Особенности северных орнаментов

мотивы состоят из раппортов,
постоянно повторяющихся частей.

11. Особенности северных орнаментов

имеются и замкнутые узоры (розетки)
симметричные и несимметричные

12. Орнаментальные мотивы, предлагаемые для применения в работе учащимися в тематической композиции (их символика в народном

творчестве)

13. Солнце

связан с дарительницей
силы, энергии для
поддержания земной
жизни, которую
называли «найматерь»
(солнце).

14. Жук

Считается, что после
смерти души
превращаются
в маленьких
жучков.

15. Лягушка

почиталась северным
народом, ее
ассоциировали с
"прыгающей
женщиной",
способной дарить
счастье

16. Глухарка

Эта птица считается
хранительницей сна
ребенка и его
здоровья.
Орнамент
«глухарка сна» обязательное
украшение
и дневной и
ночной люльки

17. Медведь

медведю ханты
приписывали
небесное
происхождение
и считали его
сыном Торума.

18. Олень

считается лучшим
другом,кормильцем,
извозчиком,спасителем.

19. Чум

строился заменяя
человеку
крышу над
головой
в экстремальных
условиях долгих
кочевок,
постоянного
пребывания
на воздухе

20. Шишка

сегодня не имеет
особого значения,
но считается, что
в прошлом это
изображение
имело сакральное
значение

21. Применение орнаментов в станковой и декоративно-прикладной композиции.

22. Применение орнаментов в станковой и декоративно-прикладной композиции.