3.64M
Category: pedagogypedagogy

Путешествие в страну «Частиреченск»!

1.

Привет, Я –
Лунтик! Мне
предстоит
интереснейшее
путешествие в
страну
«Частиреченск»!
Ты со мной?

2.

Мне помогут
мои друзья!
Мила
Пчелё
нок
Кузя

3.

И мы начинаем наше путешествие!

4.

А я и не
думал, что
здесь будет
так много
непонятных
слов

5.

Ребята,
а что это
такое?
Хм..Имя
прилагательное..

6.

Ребята, не
волнуйтесь! Я
как раз только
закончил
третий класс и
знаю, что это
такое ваше
прилагательное

7.

Итак, правило 1 :
То есть, вот например, Кузя –
ловкий, Пчелёнок – умный,
Мила – красивая, а Лунтик –
смелый .
Все эти слова отвечают на
вопрос (какой?) и говорят о
ваших качествах, поэтому они
являются именами
прилагательными!

8.

Пчелёнок, а
ты чего тут
один такой
задумчивый
сидишь?
Пытаюсь
написать Миле
комплименты,
но ничего не
выходит(
Дай-ка
почитать

9.

Я понял твою
ошибку,
Пчелёнок. Не
переживай,
сейчас всё
исправим

10.

Итак, правило 2:
Поэтому, твои строки должны
быть такими:
«Мила – ты так прекрасна и
красива!
Хочу всегда я рядом быть,
С такой красавицей дружить!»

11.

Какая-то это
всё-таки вещь
– правила!
Если их знать,
то ничего в
жизни не
страшно!

12.

Хорошо,
Лунтик, есть
у меня еще
одно
правило
Кузя, а
расскажи чтото ещё. Так
интересно
тебя слушать!

13.

Это правило 3:
Прилагательные изменяются по
падежам, как и существительные.
Вот на какие вопросы отвечают:

14.

На улице уже стемнело, поэтому друзьям пришлось
незамедлительно отправиться домой!

15.

Это путешествие так понравилось друзьям, что по приезду, они все стали учиться!
Дорогой друг, не
ленись, читай и
познавай новое!
До встречи!
English     Русский Rules