Similar presentations:
Животные весной
1.
Животные веснойПрезентацию подготовила: воспитатель
Мухаметшина В.С. МБДОУ Детский сад № 53
«Яблонька» , города Димитровграда, Ульяновской
области
2.
Здравствуй, дружок! Я- Лесовичок! Я- хозяин леса! Давай поговорим с тобой ожизни животных в лесу весной!
Я люблю гулять по лесу,
В лес хожу я каждый день,
Все в лесу мне интересно:
Каждый куст, и каждый пень
Я- веселый старичок!
Старичок Лесовичок!
3.
Давай поиграем в игру «Расскажи о животном!» Я покажу тебе картинки, а ты по этимкартинкам расскажешь о лесных жителях!
( по этой карте рассказывает взрослый, она нужна в качестве примера Далее по каждой
карте ребенок должен составить 3 простых предложения самостоятельно.)
4.
А теперь ты, малыш, расскажи о лесном жителе!(схема под картинкой служит ориентиром для взрослого, ребенок самостоятельно составляет
предложения, опираясь на картинки. Ключевые слова: зайчиха, зайчонок, под кустом
Если ребенок произнес три предложения с запинками, пусть проговорит еще раз)
5.
Молодец! А вот и еще один лесной житель! Расскажи самостоятельно!( ребенок должен проговаривать предложения самостоятельно, ориентируясь на
картинки , добивайтесь полного ответа. Ключевые слова: лиса, лисенок, нора)
6.
Отлично! Ты- умница! А это еще житель моего леса! Расскажи о нем! Ты помнишь, какназывается домик этого животного?
(задание выполняется аналогично, добивайтесь полного ответа без запинок
Ключевые слова: волчица, волчонок, логово)
7.
Ты хорошо справляешься! Молодчина! А ты знаешь, что домик ежаназывается гнездо! Расскажи об этом животном!
(ключевые слова: ежиха, ежонок, гнездо)
8.
А теперь давай поиграем в игру «Один- много» Весной у всех зверей появляютсядетеныши. У некоторых животных, появляется один детеныш, а у других много.
( цель упражнения: научить ребенка употреблять названия животных в единственном и
множественном числе)
9.
Молодец! Продолжим упражнение!10.
Отлично! Закрепим знания!11.
А теперь настало время веселой разминки! Давай потанцуем вместе с зайкой!12.
А эту небольшую сказку можно прочитать, а потом поиграть в нее вместе смамой. Пусть мама будет ежик, а ты- зайчик. А потом наоборот!
Ёж и заяц.
Ушинский.
Беленький, гладенький зайчик
сказал ежу:
— Какое у тебя, братец,
некрасивое, колючее платье.
— Правда,- отвечает ёж,- но мои
колючки спасают меня от зубов
собаки и волка. Служит ли тебе
так же хорошо твоя беленькая
шубка?
Зайчик вместо ответа только
вздохнул.
13.
Наше занятие закончилось!До скорых встреч!