Similar presentations:
Закрепление изученного материала. Урок 120
1.
2.
20 мая.Классная работа.
3.
Минутка чистописания-Найди лишнее число
5
8
16
6
4.
Каллиграфическая минутка.16 16
16
Число прописать
-
Какие цифры использовали для записи числа 16?
-
Расскажи всё , что знаешь об этом числе.
15
16
Двузначное число
17
16
1дес.
6 ед.
1 6
Чётное число
5.
- Увеличьте на 3 числа: 11, 15, 17,1614 18 20 19
- Уменьшите на 3 числа:13,14,19,11
10 11 16 8
- Назовите соседей числа: 16, 12, 20
15 и 17
11 и 13
19 и 21
6.
7.
1. Помоги Вове записать числа по порядку:а) от 5 до 13
5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13.
б) от 7 до 20
7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20.
в) от 19 до 6
19, 18, 17, 16, 15, 14, 13, 12, 11, 10, 9, 8, 7, 6.
г) от 11 до 20
11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20.
8.
Заполни таблицу.уменьшаемое
вычитаемое
разность
9.
На аэродроме было 14 самолётов. После того, какнесколько улетело, их осталось 8 . Сколько
самолётов улетело?
10.
После того, как Петя решил 7 примеров, емуосталось решить 9. Сколько примеров нужно было
решить Пете?.
11.
Мальчики запускали в ручьи бумажные кораблики.Сначала они пустили 7 корабликов, потом ещё 4.
Доплыло до места 9 корабликов. Сколько корабликов
утонуло?
12.
Математический диктантПисьменно
13.
8+5=14.
7+4=15.
9+6=16.
7+5=17.
9+9=18.
6+5=19.
9+7=20.
6+7=21.
9+8=22.
У Наташи в аквариуме 8 рыбок,а у Андрея на 3 рыбки больше.
Сколько рыбок в аквариуме
у Андрея?
23.
Проверка:13, 11,15,12, 18,11, 16, 13,
17, 11.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
Закрепление изученного материала.33.
2. Рассмотри рисунок Кати. Значения каких выраженийбольше 11?
8+3=
ПРОВЕРЬ!
6+ 6 =
9+4=
7+7=
7+5=
9+2=
7+6=
13
11 9 + 5 =
2 1
1 3
3 2
14
12
4 2
12
3 4
11
1 1
13
3 3
14
1 4
34.
2. Рассмотри рисунок Кати. Значения каких выраженийбольше 11?
ПРОВЕРЬ!
9+3=
7+ 4 =
6+5=
8+6=
8+4= 9+6=
10 + 38=+ 5 =
15
12
1 2
1 5
3 1
2 2
13
14
13
4 1
12
11
11
2 4
2 3
35.
Реши примеры.№1.
Письменно
36.
7+4 > 811-4 <10
9 < 8+7
5+8 > 12
9 < 14-4
4+7 > 10
37.
Поставь знаки: < > =.№ 2.
Письменно
38.
3. Петя и Катя решали задачу.Задача № 3.
В вазе было 7 апельсинов и 6 мандаринов. Сколько фруктов
съели, если в вазе осталось 5 мандаринов?
7 + 6 (фр.)
съели
? (фр.)
Петя решал эту
задачу так:
1) 7 + 6 = 13 (фр.)
2) 13 – 5 = 8 (фр.)
Ответ: 8 фруктов.
осталось
5 (фр.)
Катя решила эту задачу
так:
1) 6 – 5 = 1 (фр.)
2) 7 + 1 = 8 (фр.)
Ответ: 8 фруктов.
! Почему ответы Пети и Кати получились одинаковыми?
Расскажите, как искал решение каждый из ребят.
39.
3. Петя и Катя решали задачу.В вазе было 7 апельсинов и 6 мандаринов. Сколько фруктов
съели, если в вазе осталось 5 мандаринов?
7 + 6 (фр.)
съели
? (фр.)
Петя решал эту
задачу так:
1)
2)
Ответ: 8 фруктов.
осталось
5 (фр.)
7 + 6 = 13 (фр.)
13 – 5 = 8 (фр.)
40.
3. Петя и Катя решали задачу.В вазе было 7 апельсинов и 6 мандаринов. Сколько фруктов
съели, если в вазе осталось 5 мандаринов?
7 + 6 (фр.)
съели
? (фр.)
осталось
5 (мандаринов)
(фр.)
Катя решила эту задачу
так:
1)
6 – 5 = 1 (фр.)
2) 7 + 1 = 8 (фр.)
Ответ: 8 фруктов.
Запиши условие, решение и ответ задачи.
41.
Задача № 3.Запиши условие, решение и ответ задачи.
Письменно
42.
43.
Великан жил на 2 этаже девятиэтажного дома. Как-тоему захотелось жить повыше. Он перевернул дом
крышей вниз и так поставил. На каком этаже
оказалась квартира великана?
44.
3. Петя наблюдал за жизнью насекомых. Помоги емуответить на вопросы, которые у него появились.
Петя насчитал на даче 16 бабочек. Это были капустницы и
лимонницы. Капустниц было больше. Сколько могло быть
капустниц и сколько лимонниц?
>
Капустниц
К.
Л.
Лимонниц
45.
3. Петя наблюдал за жизнью насекомых. Помоги емуответить на вопросы, которые у него появились.
Петя насчитал на даче 16 бабочек. Это были капустницы и
лимонницы. Капустниц было больше. Сколько могло быть
капустниц и сколько лимонниц?
>
Капустниц
К.
Л.
ПРОВЕРЬ!
Лимонниц
46.
4. Сравни, если это возможно ( >, <, = ).11 > 1
10 < 20
12 < 14
1 дм =
1 дм 2 см <
5л
10 см
2 дм
5кг
Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо
перевести в режим редактирования.
> =
<
47.
4. Сравни, если это возможно ( >, <, = ).11 > 1
10 < 20
12 < 14
1 дм =
1 дм 2 см <
5л
10 см
2 дм
5кг
ПРОВЕРЬ!
> =
<
48.
Сегодня на уроке я:- Повторил …
-Было интересно…
-Было трудно…
-Этот урок дал мне для жизни…
-Больше всего понравились
задания…
49.
Нарисуй на полях шарик- если ты справился со всеми заданиями и
чувствовал себя уверенно на уроке;
- если ты испытывал затруднения при
выполнении,
какого-то
задания
и
чувствовал себя не совсем уверенно;
- если ты испытывал затруднения при
выполнении заданий и чувствовал себя
- неуверенно;