Similar presentations:
Музыкальный сказочник. Урок 31
1.
МУЗЫКАЛЬНЫЙСКАЗОЧНИК
презентация
по музыке 4 класс
Власенко И.В.
2.
Николай АндреевичРимский-Корсаков
(1844-1908)
выдающийся русский
композитор,
педагог, дирижёр,
общественный
деятель, музыкальный
критик;
автор 15 опер,
3 симфоний,
симфонических
произведений,
камерноинструментальной и
вокальной музыки.
3.
Друзья называлиН.А.Римского- Корсакова
композитором-сказочником,
т.к. большинство
произведений автора
созданы им на
сказочные сюжеты.
4.
5.
6.
7.
ПЕСНЯ САДКО«Заиграйте, мои гусельки»
8.
9.
Оркестровый фрагмент «Шествие» изоперы «Золотой петушок»
10.
Опера «Сказка о царе Салтане»11.
Одно из трех чудес оперы-сказки – белка вхрустальном домике
12.
Симфоническая сюита«Шахерезада» (1888г.)
Н.А.РимскийКорсаков
создал
«Шахеразаду»
под
впечатлением
от арабских
сказок
«Тысяча и
одна ночь».
13.
14.
15.
Сюита «Шахерезада» состоит из 4-х частей:1 часть – «Море и Синдбадов корабль»
2 часть – «Рассказ царевича Календера»
3 часть – «Царевич и царевна»
4 часть – «Праздник в Багдаде»
Тема султана Шахрияра рисует образ сильного,
властного, могучего владыки своего государства. Ей
противостоит нежная, томная тема Шахеразады.
16.
ВЫВОД:Н.А.Римский-Корсаков был великим
сказочником. И не только потому, что
умел музыкой пересказывать
смешные или грустные сказки,
создавать музыкальные былины и
сказания, строить небывалые чертоги.
Римский – Корсаков был
сказочником, потому что в сказке
видел целый мир народной выдумки.