Мастер класс «Портрет воина»

1.

Автор педагог дополнительного
образования
Ерофеева Людмила Дмитриевна
Изостудия МБОУ ДО «Родник»
Тольятти 2019

2.

Задачи:
Образовательные:
закрепить знания о жанре, разновидностях портрета;
закрепить навыки изображения головы и фигуры человека, соблюдая
пропорции.
Развивающие:
развивать графические навыки (распределение светотени на поверхности
форм);
развивать творческое воображение, память, умение анализировать
пропорциональные отношения.
Воспитательные:
содействовать воспитанию личности, приобщать учащихся к духовнонравственным ценностям.

3.

Материал и оборудование для учащихся: бумага
А3, карандаш для графики или уголь, набор пастели,
ластик, бумажный скотч, мольберт и стул.
Тип урока: комбинированный.
Форма организации учебной деятельности:
групповая, индивидуальная.
Методы: словесные, объяснение, беседа,
демонстрация, наглядные, практические.
Формы контроля: наблюдение педагога, самоанализ,
взаимооценка.

4.

Исторический портрет
Портрет-картина, жанровый портрет
Портрет-тип
Костюмированный портрет
Автопортрет
Парадный (репрезентативный) портрет:
Коронационный (реже встречается тронный)
Конный
В образе полководца (военный)
Камерный портрет:
Интимный портрет
Миниатюра

5.

– выбор характерной позы;
– четкость рук и жестов;
– выражение лица и особенно глаз (глаза – зеркало души);
– выбор фона и композиции;
– выбор цвета.
Средства художественной выразительности:
-- деталь, цвет, колорит, композиция, линия, штрих, тон, фон
на котором располагается фигура портретируемого.