Similar presentations:
Этот удивительный лес
1.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО ОБЖ ВСТАРШЕЙ ГРУППЕ
«ФАНТАЗЕРЫ»
ТЕМА:
«ЭТОТ УДИВИТЕЛЬНЫЙ ЛЕС»
Выполнила:
Юркина С.Ю
2.
Цель: закрепление знаний детей о правилахповедения в природе.
Задачи: вспомнить с детьми правила поведения
на природе во время грозы, пожара. Напомнить о
правилах поведения при встрече с разными
насекомыми, о ядовитых грибах. Формировать
эстетическое отношение к окружающей
действительности.
3.
Ребята, а вы любите гулять в лесу? Что вы тамвидели? А какие деревья растут в лесу
4.
Что же это за девицаНе швея, не мастерица
Ничего сама не шьёт,
А в иголках круглый год.
(Ель)
5.
Весной зеленела,Летом загорала,
Осенью надела Красные кораллы.
(Рябина)
6.
Что за дерево стоитВетра нет, а лист дрожит?(Осина)
Стоит Алёна- Платок зелёный,
Тонкий стан Белый сарафан.
(Береза).
7.
Ребята, а что же такое лес длячеловека?
Правильно ребята, лес для человека это «место
отдыха» где он может отвлечься от всех мыслей,
подышать свежем воздухом.
8.
9.
10.
Ребята, а что же такое лес дляживотных цветов и, грибов?
«Дом». - Как лес может
обогреть человека? (Человек
дровами обогревает дом, а
дрова — это деревья,
которые росли в лесу.) – так
же лес является домом (для
цветов, кустов, грибов
потому что они растут в лесу.
Лес является домом для
птиц, животных, насекомых.)
- Значит, лес – это еще и дом
для растений, животных,
грибов
11.
12.
Ребята, а что еще такое лес?Лес- это «Красота» Что растет в лесу? (Цветы,
кусты, грибы.) Весной и летом радуют глаз
пестрые головки цветов, и все они просятся в
букет. Здесь и лиловые колокольчики, и розовая
кашка, и белые ромашки с золотой серединкой,
ландыши
13.
14.
ФизкультминуткаМы к лесной полянке вышли,
Поднимайте ноги выше,
(шагаем, поднимая высоко
ноги)
Через кустики и кочки,
(прыжки, имитирующие
прыжки по кочкам)
Через ветки и пенёчки.
(шагаем высоко поднимая
ноги)
15.
Вот мы и добрались дополянки. Посмотрите,
как здесь красиво:
птички поют, веселое
солнышко, деревья
кругом. Давайте мы с
вами присядем и
отдохнем. Я сейчас
загадаю вам загадки, а
вы отгадайте их:
16.
Шевелились у цветка все четыре лепесткаЯ сорвать его хотел, он вспорхнул и
улетел. (Бабочка)
17.
Нос долог, голос тонок, кто его убьет, тот своюкровь прольет. (Комар)
18.
Много мастеров срубили избу безуглов. (Муравьи)
19.
Вот летает над водой Верталётик голубой:Хвостик, крылья и глаза
Это просто …(Стрекоза)
20.
Итак, ребята, вот и подошло к концу нашезанятие. Что хотелось сказать, лес – это большой
дом. В нём есть место для всех лесных жителей.
Лес кормит своих жителей, защищает от сильного
ветра, палящего солнца, в лесу чистый ароматный
воздух. И мы с вами должны любить и беречь этот
большой, могучий лес. Будем лес любить,
оберегать, Будем взрослым в этом деле помогать.