Преступность среди несовершеннолетних

1.

Муниципальное образовательное учреждение «Средняя
общеобразовательная школа №101»
Индивидуальный исследовательский проект
Тема: «Преступность среди
несовершеннолетних»
Работу выполнила:
Ученица 9 «В» класса
Родина Марьям Мухамедовна
Руководитель:
Преподаватель К. М. Панихина

2.

Введение
Тема
«Преступность
среди
несовершеннолетних» на сегодняшний день
является наиболее актуальной, поскольку
преступность
несовершеннолетних
стала
настоящей проблемой для окружающего
общества: по состоянию на 2020 год
насчитывается 38 674 несовершеннолетних
преступника. Статистически на них пришлось 42
598 правонарушения.
Целью
данного
проекта
является проведение исследование, чтобы
выявить причины роста преступности в
подростковой среде, предложить способы её
предупреждения.

3.

Виды
подростковой
преступности
Преступление - виновно совершенное общественно
опасное деяние, запрещенное Уголовным кодексом
Российской Федерации под угрозой наказания.
Преступления
против
собственности:
кража; мошенничество; грабеж; разбой и т.д.
Преступления против общественной безопасности и
здоровья
населения:
хулиганство;
незаконное
изготовление, приобретение, хранение, перевозка,
пересылка
или
сбыт
наркотических
веществ,
незаконное приобретение; передача, сбыт, хранение,
перевозка или ношение оружия, боеприпасов,
взрывчатых веществ или взрывных устройств.
Групповой характер преступлений, совершаемых
несовершеннолетними.
Преступления,
которые
совершается подростками при соучастии взрослых. Как
правило,
это
наиболее
опасные
преступления: бандитизм; убийства; разбои.

4.

Ребенок частично отвечает за
преступления
с
14
лет,
полностью - с 18.
Ответственность бывает:
Виды ответственности
несовершеннолетних
Уголовная;
Административная;
Гражданско-правовая;
Дисциплинарная.

5.

Уголовная
ответственность
несовершеннолетних
Лица, достигшие ко времени совершения
преступления
четырнадцатилетнего
возраста,
подлежат
уголовной
ответственности за такие действия как
например:
Убийство (ст. 105 УК РФ);
Умышленное
причинение
средней
тяжести вреда здоровью (ст. 112 УК РФ);
Изнасилование (ст. 131 УК РФ);
Кражу (ст. 158 УК РФ);
Грабеж (ст. 161 УК РФ) и т.д.

6.

Административная
ответственность
несовершеннолетних
Административная
ответственность
за
нарушения, предусмотренные кодексом об
административных правонарушениях.
К административным нарушения относятся:
Нарушение правил дорожного движения;
Нарушение противопожарной безопасности;
Привлекаются с 16 лет:
Наказание:
Штраф,
Предупреждение,
Исправительные работы.

7.

Гражданско-правовая
ответственность
несовершеннолетних
Гражданско-правовая - регулирует
имущественные отношения.
Наказания к правонарушителю:
Возмещение вреда;
Уплата.

8.

Дисциплинарная
ответственность
несовершеннолетних
Дисциплинарная ответственность - это
нарушение трудовых обязанностей, т.е.
нарушение трудового законодательства.
Например:
Опоздание на работу;
Прогул без уважительной причины.

9.

Виды наказаний,
которые применяются к
несовершеннолетним
Штраф - назначается только при наличии у
несовершеннолетнего осужденного самостоятельного
заработка или имущества, на которое может быть
обращено взыскание.
Исправительные
работы
назначаются
несовершеннолетним, имеющим постоянную работу, в
возрасте от 14 до 16 лет этот вид наказания не
назначается.
Лишение свободы на определенный срок - строгое
наказание. Лица, которым не исполнилось 18 лет,
помещаются в воспитательные колонии общего и
усиленного режима. Назначается за совершение
тяжких и особо тяжких преступлений.
Принудительные меры воспитательного воздействия применяются к несовершеннолетним за совершение
ими преступлений. В отличие от наказания они не
влекут за собой судимости.

10.

Характеристика причин
преступности
несовершеннолетних
Преступность
несовершеннолетних
можно
определить как комплекс правонарушений, совершённых
лицами в возрасте от 14 до 17 лет, а также при их соучастии.
В подростковом, юношеском возрасте в момент
нравственного
формирования
личности
происходит
накопление опыта, в том числе отрицательного, который
может внешне не обнаруживаться или проявиться со
значительным
запозданием.
Преступность
несовершеннолетних имеет свои причины. Причины – это
негативные социально-психологические детерминанты,
включающие элементы экономической, политической,
правовой, бытовой психологии на разных уровнях
общественного сознания, порождающие преступность как
следствие.

11.

Характеристика
подростковой
преступности
Подростковые группы отличаются по содержанию
«aсоциальной»
деятельности:
нарушающие
моральные нормы; нарушающие правовые нормы,
кроме
уголовных;
предкриминaльные
и
криминальные
или
преступные.
Критериями
вторичной
классификации
служат
место
формировaния (город или деревня, определенные
районы города и т.п.) и степень открытости групп
(открытые, полузакрытые, закрытые).
При анализе структуры преступности не достигших
совершеннолетия, нужно остановиться на таком
важном признаке, как групповая преступность или
совершение преступлений в группе. Общественная
опасность преступлений в значительной степени
зависит от того, в одиночку или в группе совершены
эти деяния.

12.

Причины
противоправного
поведения
Определенное
значение
подростковой
преступности имеет биологический фактор.
Несовершеннолетие - один из самых сложных
периодов развития личности. Так, в период
полового созревания (от 11-13 лет до 15-17 лет)
у подростков сразу появляется сильное
стремление к самостоятельности, проявляются
негативизм и упрямство.
Причины есть и в отсутствии любви родителей к
ребёнку. Ребёнок чувствует себя ненужным и
отдаётся улице.
Следующим фактором является неблагополучие
семьи. Как ни странно, большую часть
составляют дети из внешне благополучных, по
меньшей мере, материально, семей.

13.

Статистика преступности
несовершеннолетних в
России
Рассмотрены проблемы подростковой преступности в
современной России. Исследование показало, что в
нашей стране совершается огромное количество
преступлений каждый год. Государство должно
оказывать
материальную,
воспитательную
и
культурную поддержку. Ведь формирование правовой
культуры невозможно без поколения, имеющего
устойчивые правовые знания.
Статистика преступности представлена на рисунках
далее.

14.

Статистика преступности несовершеннолетних
в России
Рисунок 1 - Результаты соцопроса несовершеннолетних о причинах совершения преступлений

15.

Статистика
преступности несовершеннолетних в России
Рисунок 2 - Статистика возраста несовершеннолетних, совершивших преступления

16.

Статистика преступности несовершеннолетних
в России
Рисунок 3 - Статистика типов подростковой преступности в России

17.

Предупреждение
преступности
несовершеннолетних
Органы
внутренних
дел
занимаются
предупреждением
преступности несовершеннолетних как на общем, так и на
индивидуальном уровне. Работа проводится в основном по
следующим направлениям:
Ограничение влияния негативных социальных факторов,
связанных
с
причинами
и
условиями
преступности
несовершеннолетних;
Воздействие на причины и условия, способствующие данному
виду нарушения;
Непосредственное воздействие на несовершеннолетних, от
которых можно ожидать совершения преступлений;
Воздействие на группы с антиобщественной направленностью,
способные совершить или совершающие преступления,
участником
которых
является
несовершеннолетний,
подвергающийся предупредительному воздействию.

18.

Заключение
Важность
изучения
преступности
несовершеннолетних
обуславливается тем, что она является резервом всей преступности.
Определено, что чем в более раннем возрасте человек совершил
преступление, тем выше вероятность того, что он совершит новое
преступление. В настоящее время основная цель заключается в
уменьшении
уровня
преступности
несовершеннолетних,
недопущении
разлагающего
влияния
несовершеннолетних
преступников на других подростков и пополнения ими рядов
взрослых преступников - рецидивистов. В решении данной и других
задач важная роль принадлежит мерам общей и специальной
профилактики, применяемым органами внутренних дел в целях
устранения причин и условий, способствующих преступлениям
несовершеннолетних.
Эффективность
такой
деятельности
базируется на положениях, разработанных уголовным правом,
уголовно - исполнительным правом, психологией, педагогикой.

19.

Спасибо за внимание