«В концертном зале Литературные страницы «Письмо к богу» неизвестного солдата»

1.

Урок музыки по теме:
«В концертном зале Литературные
страницы «Письмо к богу»
неизвестного солдата»
01.04.22.
8 класс
Учитель Дрёмова Е.В.

2.

Шостакович Дмитрий Дмитриевич
(1906—1975), выдающийся русский композитор XX века.

3.

• На протяжении XX столетия дважды разыгрывались
страшные трагедии – мировые войны. Трагические
образы музыки Шостаковича связаны с потрясениями
времени, борьбой и страданиями человека. И в тоже
время его произведения проникнуты верой в победу
добра и справедливости. Шостакович начал писать
музыку с 9 лет. Его первым сочинением, которое
услышали родные и близкие, стала пьеса «Солдат».
Шел 1915 год. Колонны солдат двигались по улицам
Петрограда, отправляясь на фронт Первой мировой
войны. Дима Шостакович не мог не высказаться о том,
что волновало его самого и окружающих.

4.

• Много позже, в 1941 году, Шостакович откликнулся на
страшные события Второй мировой войны Симфонией
№ 7 посвящённой блокадному Ленинграду и
получившей всемирное признание как символ борьбы с
фашизмом. «Седьмая симфония - это поэма о нашей
борьбе, о нашей грядущей победе», - писал Шостакович.
• Потрясающим фактором в судьбе Симфонии было
то, что в августе 1942 года ленинградцы нашли в
себе силы исполнить её в осаждённом городе

5.

• Так мир, слушая музыку, узнал, что город на Неве
жив. Слушал ее и Гитлер, обещая себе, что этот
композитор был бы среди первых казненных после
взятия немцами Москвы…

6.

Самая страшная война в истории
человечества закончилась!
Мы обязаны хранить память.
Для чего?

7.

"Никто не забыт, ничто не забыто!"
• Чем дальше от нас весна 1945 года, тем яснее становится
величие совершенного подвига, значение Великой Победы для
россиян, и всего мира!!! Наши отцы, и деды, прадеды отвоевали
нам победу, поставив крест на притязаниях германского
фашизма на безграничное господство.
• В России нет ни одной семьи, которая без потерь и лишений
пережила военные годы! День Великой Победы советского
народа над фашизмом – это то, что объединяет нас, и делает
непобедимыми перед лицом любых испытаний!
• Наш долг - помнить, какой ценой досталась нам Победа в этой
страшной войне, чтить память погибших и проявлять
неустанную заботу о ветеранах. ! Солдаты - это те, кто защитил
нашу Родину тогда, в 41-м, и те, кто обороняет его сегодня. Кто
не только по приказу, но и по совести готов отдать все за свою
страну.

8.

«Тяжкий грохот обрушился на
землю. Вмиг погас свет.
Вздрогнули стены. И сквозь
оглушительный вой и рёв всё
яснее и яснее прорывались
раскатистые взрывы тяжёлых
снарядов. Рвануло где-то
совсем рядом. «Война! –
крикнул кто-то. И было это 22
июня 1941 года в 4 часа 15
минут по московскому времени»
(Б.Васильев «В списках не
значился»).

9.

В этот день мирная жизнь нашего народа была
нарушена нападением фашистской Германии.
Страна вступила в смертный бой с коварным,
жестоким врагом.
Тысячи выпускников школ ушли на фронт сразу
же после выпускного вечера…

10.

Письмо с фронта
«Саша, дорогой, здравствуй! Сегодня 21 июня 1942 года.
Ровно год после нашего выпускного вечера. Как же давно
это было…Ровно год… Год уже идёт война. Троих наших
ребят уже нет в живых, а войне ещё не видно конца. Как
подумаю, что для Тани, Лидочки и Миши уже никогда и
ничего не будет, становится страшно…»

11.

Женщины и дети, которых не взяли на фронт, героически
работали, писали письма солдатам. Письма шли на фронт,
их было много, этих треугольников.

12.

Здравствуй, папа,
Ты вернёшься невредимый, Ты опять мне снишься.
Только в этот раз не на войне. Ведь война когда-нибудь
пройдёт. До чего ты прежний был во сне. Я немножко
даже удивился, Я тебе желаю всей душою поскорей
фашистов одолеть. Чтоб они наш край не разрушали,
Чтоб, как раньше, можно было жить, Чтоб они мне
больше не мешали Обнимать тебя, тебя любить
Папа!
(Благинина Е. «Письмо солдату»)

13.

Необыкновенное письмо русского солдата.
Шла Великая Отечественная война. 1944 год. Кто
оказался в самом пекле, вспоминали о Боге чаще,
чем о семье.
У послания не было адреса, куда отправлять и не
было адресата, кому направлять.
Это было самое обыкновенное письмо. Но оно было
в то же время и необыкновенным.

14.

15.

16.

Вопросы:
Какие чувства испытывает солдат?
Почему солдат пишет о том, что больше не
боится смерти?
Что давала вера людям, обреченным на
праведную смерть в бою?
Какой музыкой вы бы озвучили это послание к
Богу неизвестного солдата?
Что значит для современного человека
посещение храма, молитва?

17.

Домашнее задание
1.Ответить письменно на вопросы