Книги для детей Константина Паувского

1.

Русско-Маклаковская сельская библиотека МБУКМЦБС Спасского района Нижегородской области
Электронная книжная выставка
Составила: Купрюшкина Т.В.
Библиотекарь РусскоМаклаковской сельской
библиотеки

2.

3.

4.

К.Паустовский «Квакша»
В сказочном рассказе Паустовского
«Квакша» вы узнаете историю про Квакшу,
которая в благодарность за добрый
поступок девочки Тани помогла людям в
засушливое лето вызвав дождик. В этом
непростом деле помогали Квакше
ласточки которых Квакша попросила
привести тучу и ласточки послушали
Квакшу. Они собрались в огромную стаю и
пригнали тучу, которая пролилась
долгожданным дождиком. Люди были
очень рады дождю, а Таня, особенно,
была рада, ведь теперь у неё появился
новый друг-Квакша.

5.

К.Паустовский «Заячьи лапы»
Это рассказ об отзывчивости к чужой
беде, о милосердии, о доброте и о
любви к братьям нашим меньшим.
Рассказ начинается с того, что внук деда
Лариона приносит ветеринару зайца с
обгорелыми лапками. Но ветеринар
отказывается его лечить. Дед и внук не
сдаются и относят зайца в город к
детскому доктору. Доктору удается
вылечить зайца и читатель узнает всю
историю в деталях: оказывается, этот
заяц вывел деда из огня во время
лесного пожара. Благодаря тому, что
животные лучше, чем люди чувствуют,
откуда идет огонь, несмотря на
обгоревшие лапки и опаленный живот,
заяц упрямо шел вперед а за ним,
стараясь не отставать шел дед.

6.

К.Паустовский «Корзина с
еловыми шишками»
Эдвард Григ встречает в лесу
маленькую девочку Дагни Педерсен и
знакомится с ней.
Григ обещает девочке подарить на ее
восемнадцатилетие подарок.
Дома Григ пишет музыку, которую он
хочет подарить Дагни.
Дагни выросла и приехала в город
Христианию к своей тетке
Тетка и дядя девочки работают в
театре и однажды берут с собой Дагни
на концерт.
Там Дагни слышит волшебную музыку
и узнает, что она посвящена ей, она со
слезами на глазах благодарить Грига и
сожалеет о его смерти.

7.

К.Паустовский
«Тёплый хлеб»
Повесть «Теплый хлеб»
показывает добрую и
поучительную историю
мальчика Фильки. Он
обидел раненого коня,
за что заплатила вся
деревня, где он жил.
Тяжелые времена
отступили, как только
мальчишка понял и
исправил свою
оплошность.

8.

К.Паустовский «КотВорюга»
Название произведения «Котворюга» помогает читателю с
первых секунд понять о чём
будет идти речь в рассказе.
Наглый кот, которому удаётся
прокрадываться в дом
незамеченным, нагло ворует еду
со стола. Он настолько быстро и
ловко прячется, что за месяц
хозяевам дома удалось
рассмотреть его всего лишь один
раз. Тогда-то они и увидели, что
кончик кошачьего хвоста был
отрублен, а ухо немного
разорвано.

9.

К.Паустовский «Бабушкин сад»
Книга Константина Паустовского
«Бабушкин сад» содержит в себе три
рассказа, написанные автором в военные
годы (1944 – 1945-ые) и естественно все
эти три рассказа тесно связаны с тем,
непростым для народа , временем. Тема
этой книги - о жизни, во время Великой
Отечественной войны, детей в тылу.
Главные персонажи рассказов, это те, кто
оставался в тылу, а это дети и старики,
которые ждут своих отцов и детей,
переживают за них, но кроме людей
Паустовский, много внимания уделяет
природе и всем живым организмам.

10.

К.Паустовский «Стальное колечко»
«Стальное колечко» – добрая,
поучительная история о
маленькой девочке Варюше,
которая получила в подарок
волшебное колечко, и с его
помощью вылечила дедушку.
Рассказ учит быть добрым,
отзывчивым, заботливым по
отношению к своим близким.
Учит верить в чудеса и никогда не
терять надежду.
Несмотря на то, что Варюша была
еще ребенком, она умела видеть
и чувствовать красоту
окружающего мира. Кроме того,
она так любила свою деревню,
что ни за что не променяла бы ее
на все чудеса мира.

11.

К. Паустовский"Летние дни".
В рассказе «Летние дни»
рассказывается о
мальчиках, которые
очень любили рыбалку.
И те истории, которые с
ними случались
,происходят только с
рыбаками. Но мальчики
справились и не смотря
на трудности помогали
друг другу. Рассказ учит
помогать и
преодолевать трудности.

12.

К.Паустовский «Заботливый цветок»
В рассказе Паустовского "Заботливый цветок"
.
можно выделить четырех главных героев.
Первый герой это мальчик который играл в
футбол. Его зовут Петя.
Второй герой это второй мальчик по имени Кузя.
Два эти мальчика очень ловко вытаскивали
шишки из беличьего дупла.
Третий герой это рассказчик из Москвы.
Четвертая героиня это девушка Анюта, которая
поведала рассказчику хорошую историю.
Главная мысль рассказа заключается в важности
всего живого на земле. Про каждое растение
можно рассказать очень много. Каждое растение
полезно для природы.
В рассказе речь идет о цветке, который можно
использовать как чай и которое помогает
молодым деревьям выжить в первые заморозки.

13.

Рассказ "Прощание с летом"
учит любить природу, любить
Родину, родные края. Учит
любить любое время года. во
всем находить прекрасные
моменты. Учит
наблюдательности. Учит
радоваться жизни.
От рассказа веет неторопливостью
и спокойствием. Лето кончилось,
прошла осень, но пришла зима. И
новое время года будет не хуже
тех, что уже миновали. Во всем
надо видеть положительные
стороны.

14.

К.Паустовский «Похождения
жука- носорога»
Рассказ «Похождения жука-носорога» —
одно из лучших произведений о войне.
На примере взаимоотношений главных
героев — Петра, его сына Степы и жука,
автору удалось показать, что и на войне
есть место для человеческого тепла,
доброты и взаимной поддержки друг
друга.
Петру Терентьеву надо было ехать на
войну. Чтобы помочь отцу преодолеть
горечь разлуки с семьей, Степа подарил
ему жука, пойманного на огороде.
На передовой бойцы с интересом
рассматривали жука-носорога и слушали
рассказ Петра о подарке сына.

15.

К.Паустовский «Растрёпанный
воробей
Рассказ о спасении воробья, который в
благодарность помогает девочке и ее
маме вернуть подарок папы —
стеклянную брошь.
Рассказ учит помогать животным и
птицам, попавшим в беду. Учит быть
благодарным за помощь. Учит
справедливости и доброте. Учит тому,
что все вместе могут сделать намного
больше, чем каждый в одиночку.
Это очень красивый рассказ, в котором
много добрых и хороших героев.