Прокати зверей на поезде

1.

МДОУ №1 «Ленинец»
Фестиваль «Реченька»
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА
«ПРОКАТИ ЗВЕРЕЙ НА ПОЕЗДЕ»
(НОМИНАЦИЯ «ЛУЧШАЯ ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА ИЛИ ПОСОБИЕ ПО
ВОСПИТАНИЮ ЗВУКОВОЙ КУЛЬТУРЕ РЕЧИ»)
Выполнила воспитатель
Казакова
Елена Владимировна
Тутаев – 2022 г.

2.

ЦЕЛЬ ИГРЫ
Совершенствовать звуковую культуру речи детей пяти шести летнего возраста.
Задачи
• Упражнять в определении заданного звука в слове;
• Находить место звука в слове (в начале, середине, конце
слова);
• Тренировать в дифференциации звуков;
• Формировать умение делить слова на слоги.

3.

МАТЕРИАЛ ДЛЯ ИГРЫ
Плоскостное изображение
паровозика и разноцветных
вагончиков с тремя окошками (основной материал для
поезда - фетр, дополнительный материал - липкая лента,
пуговицы, нитки) и карточек с изображением животных,
птиц, а также букв и цифр.

4.

КАК ИЗГОТОВИТЬ
1. Нарисовать на бумаге выкройку паровозика и вагона с
окошками, вырезать её, найти картинки животных и птиц для
игры, вырезать их по размеру окон и заламинировать.
2. Вырезать из цветного фетра паровозик и вагончики по
выкройке, а также вырезать из чёрного фетра колёса, из
белого – окошки.
3. Пришить липкую ленту к креплениям вагонов и паровоза, к
окошку паровозика, приклеить её ко всем буквам и цифрам,
необходимым для игры.
4. Пришить окошки к вагонам, верхнюю часть оставляя
свободной (для того, чтобы вставлять карточки с
картинками).
5. Разместить и пришить липкую ленту над окошками и на
крыше вагончиков (для крепления букв).
6. Украсить пуговицами колёса поезда. И – поезд готов!

5.

ЗАДАНИЕ 1
Необходимо разместить пассажиров по вагонам. Условие: в
вагоне занимают места только те пассажиры, в названии
которых есть заданный звук (например, звук «с», «з», «р», «л»
или другие).

6.

ЗАДАНИЕ 2
А теперь попробуем прокатить на поезде только тех животных и
птиц, названия которых начинаются на заданный звук (то
есть звук стоит вначале слова, отмечаем его над первым
окошком).

7.

Сейчас прокатим на поезде тех зверей и птиц, в названии
которых заданный звук находится посередине слова и
поставим его обозначение над вторым окошком.

8.

Ждут своей очереди прокатиться на поезде те звери, в
названии которых заданный звук находится в конце слова.
Отметим его обозначение над третьим окошком.

9.

ЗАДАНИЕ 3
А сегодня поезд прокатит тех зверей и птиц, название которых
состоит из одного слога.

10.

Теперь занимают свои места звери и птицы, название которых
состоит из двух слогов.

11.

И вот дождались своей очереди прокатиться на поезде те
звери, в названии которых есть целых три слога.

12.

Дидактическую игру «Прокати зверей на поезде» можно
использовать на занятиях по звуковой культуре речи, на
индивидуальных занятиях с ребёнком, а также предложить
детям в свободной игровой деятельности (когда правила
игры будут освоены).
Можно придумывать свои варианты игры и добавлять новые
карточки для воспитания звуковой культуры речи.
Творческих Вам успехов!