Similar presentations:
Создание и использование в учебной деятельности webквеста (выход из комнаты) и геймифицированных викторин с сайта Quizwhizzer
1.
Создание и использование вучебной деятельности webквеста (выход из комнаты) и
геймифицированных викторин
с сайта Quizwhizzer
БАЛЕТИНСКИХ НАТАЛИЯ АЛЕКСАНДРОВНА
2.
Web-квест «Выход из комнаты»жанр компьютерных игр, поджанр квестов, основная
цель которого — найти выход из запертого
помещения, используя любые подручные средства.
3.
Варианты использования-Любой предмет
-Возраст 3-4 классы
Тип урока: урок обобщения и систематизации
урок рефлексии
Этапы урока: включение знаний в систему и повторение
Длительность: 15-20 минут
Периодичность: 1 раз в две недели
4.
1 шаг:зарегистрироваться
2 шаг: выбрать вкладку
5.
3 шаг-Квест-комнат
представлено много
(бесплатные и
платные)
-Рядом с каждой
указано количество
заданий и уровень
сложности (зеленый
знак – легкий квест,
желтый – средний,
высокий уровень
сложности доступен
только в платной
версии)
6.
Здесь нужноввести название
квеста и загрузить
задания.
- Задания можно
создать в
программе
PowerPoint и
сохранить как
рисунки.
- задания могут
быть созданы и в
виде
аудиофайлов
7.
номер квестассылка на квест
Когда квест создан, можно
воспользоваться
предварительным
просмотром для того, чтобы
выполнить задания до детей,
увидеть всё ли работает так,
как было задумано.
-После проверки квеста
можно учащимся выслать
ссылку и его номер.
8.
Пример карточек квестаЯ сообщаю детям, сколько карточек нужно найти в комнате.
Мы договорились: № задания –это номер цифры в коде
9.
Формы работы с квестом: фронтальная, групповая,парная, индивидуальная.
Все решают, ответы сверяют.
Учатся работать в команде;
Работают быстро, четко.
10.
Quizwhizzer – весёлыегеймифицированные викторины
-Использование на
этапе актуализации
знаний и на этапе
закрепления нового
материала;
- Математические
диктанты
- блиц-турниры
-формы работы:
фронтальная, парная,
групповая,
индивидуальная,
Длительность: от 5
минут
11.
На сайте нужнозарегистрироваться.
3 шаг: создать игру
Выбрать вкладку
«Попробовать это
бесплатно»
Можно создать только 5 игр
бесплатно, но можно
редактировать старые,
меняя в них задания, и
играть еще раз.
12.
3 шаг: выбрать фон4 шаг: придумать
вопросы
Можно выбрать
любой фон игры
ходилки.
- Во вкладке
«Вопросы» нужно
придумать вопросы и
ввести образец ответа
- после этого нажать
команду
«Заканчивать». Игра
создана.
5 шаг: закончить
создание игры
13.
-нажав на стрелку подизображением игры,
появляется ссылка на
игру, которую можно
высылать детям.
14.
Игру можно запустить вдвух форматах: «живая
гонка», когда дети будут
соревноваться между
собой и «домашнее
задание», когда каждый
может выполнить задания в
любое удобное для него
время.
15.
Во вкладке«Отчеты»
можно
посмотреть
статистику по
каждому
ученику.
16.
learnisQuizwhizzer
Позволяют учащимся переключить внимание с учебной деятельности
на игровую и ненавязчиво отрабатывать необходимый материал
Формируются метапредметные навыки, новые компетенции
Развивается креативный потенциал
Повышается мотивация к самообучению
Дети учатся работать в команде
+ Удобный интерфейс
+ Экономия времени
+ Подходит для всех предметов
+ Помогает разнообразить формы работы на уроке
+ Можно посмотреть статистику
-
Бесплатная версия имеет ограничения