Исследовательская работа «микроклимат в жизни человека»

1.

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ
РАБОТА «МИКРОКЛИМАТ
В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА»
Исполнители:
Ученицы МАОУ СОШ № 5 с УИОП
Пономарёва А лёна
Цыбина София

2.

АКТ УА ЛЬНОСТЬ ТЕМЫ:
Гипотеза:
Действительно ли различные
условия микроклимата могут
негативно или положительно влиять
на здоровье человека

3.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:
Цель нашего проекта: узнать и изучить какое влияние
оказывает микроклимат на здоровье человека
Задача:
предоставить слушателям и читателям информацию которая
напрямую связана с их здоровьем и жизнью

4.

МИКРОКЛИМАТ
Микроклимат - комплекс физических факторов вну тренней
среды помещений, оказывающий влияние на тепловой
обмен организма и здоровье человека. К
микроклиматическим показателям относятся температура,
влажность и скорость движения воздуха.
Микроклимат помещения - это состояние его вну тренней
среды, оказывающей непосредственное воздействие на
организм человека. В нормативном документе СанПиН
2.2.4.548-96 "Гигиенические требования к микроклимату
производственных помещений", содержатся гигиенические
требования к микроклимат у производственных помещений.
Их соблюдение позволяет поддерживать на рабочем месте
здоровую, благоприятную для человека обстановку.

5.

КАКИЕ ПАРАМЕТРЫ АНА ЛИЗИРУЮТСЯ ПРИ
ИССЛЕДОВАНИЯХ МИКРОКЛИМАТА

6.

ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ И НЕГАТИВНОЕ ВЛИЯНИЕ
МИКРОКЛИМАТА НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА
Если он находится в условиях высокой или низкой
температ уры воздуха, он вредит организму, так как происходит
перегрева или переохлаждения. В первом случае возникают
такие признаки:
Часто повторяющиеся головные боли
Тошнота, рвота
Покраснение лица
Интенсивное выделение пота
Повышение уровня давления
Слабость
Нарушение координации движений
Перечисленные выше признаки говорят о тепловом ударе, что
может привес ти к инсульт у, инфаркт у миокарда,
обезвоживанию организма, гиповитаминозу, гипоксии и
других нарушений.

7.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ РАБОТЫ:
Практическая значимость работы состоит в
том, что она может быть использована
школьниками для повышения
образовательного уровня при изучении тем
по биологии и географии в 9 -м классе.

8.

ВЫВОДЫ:
Как правило, там, где микроклимат у уделяется должное внимание,
всегда производительнос ть труда выше, а показатель заболеваний
ниже.
Повышенная влажность вну три жилого или производс твенного
здания способс твует развитию заболеваний дыхательной и
мочевыделительной сис темы. Увеличивается риск развития бронхита
и заболевания почек, которое быс тро принимает хроническое
течение, вредит здоровью и снижает качес тво жизни .
Пребывание в условиях высокой температ уры приводит к
недос таточному насыщению организмом кислорода, что может
привес ти к нарушению активности головного мозга, выражающееся
в ослаблении концентрации, памяти, речи, координации, мышления.
Пребывание в условиях низкой температ уры приводит наоборот к
переохлаждению, что опасно развитием инфекционно воспалительных болезней, снижением защитных свойс тв организма.

9.

ПЕРСПЕКТИВЫ ДА ЛЬНЕЙШЕГО
ИССЛЕДОВАНИЯ
Кроме влияния микроклимата на здоровье и жизнь
человека, рассмотренных в данной работе, по нашему
мнению было бы интересно изучить последствия и методы
борьбы с проблемами связанными с микроклиматом

10.

ЧТО ДА ЛА РАБОТА САМОМУ
ИССЛЕДОВАТЕЛЮ
Результаты исследования заставили нас задуматься над тем
почему иногда на уроках учеников мучают головные боли
или же неспособность сконцентрироваться. Мы поняли, что
это очень влияет на успеваемость, за изменениями
микроклимата нужно пристально следить, чтобы обеспечить
себе и одноклассникам комфортное, а главное
продуктивное получение знаний.